Këshilli i 31-të Ministror i OSBE-së në Maltë përfundoi me vendimet kryesore për emërimin e katër zyrtarëve të lartë që do të drejtojnë Sekretariatin dhe institucionet e OSBE-së. Ky zhvillim thekson angazhimin e qëndrueshëm të 57 shteteve pjesëmarrëse për të forcuar aftësinë e Organizatës për të vepruar, sidomos në kohë krizash dhe konflikti.

Kryesuesi i OSBE-së, zëvendëskryeministri dhe ministri i Punëve të Jashtme dhe i Turizmit i Maltës, Ian Borg, përshëndeti emërimin e katër zyrtarëve të rinj në postet kryesore të OSBE-së:

Feridun Sinirlioğlu (Turqi) – Sekretar i Përgjithshëm i OSBE-së

Maria Telalian (Greqi) – Drejtore e Zyrës së OSBE-së për Institucionet Demokratike dhe të Drejtat e Njeriut (OSBE/ODIHR)

Christophe Kamp (Holandë) – Komisioner i Lartë i OSBE-së për Pakicat Kombëtare

Jan Braathu (Norvegji) – Përfaqësues i OSBE-së për Lirinë e Medias

Borg theksoi se këto emërime riafirmojnë rolin kritik të OSBE-së si një platformë për dialog dhe bashkëpunim dhe janë një sinjal i vendosmërës kolektive të shteteve pjesëmarrëse për të forcua Organizatën dhe për ta pajisur atë me aftësinë për të përgjigjur në mënyrë efektive ndaj peizazhit të sigurisë që ndryshon vazhdimisht.

Borg theksoi rëndësinë e këtyre emërimeve: “Ky vit ka demonstruar domosdoshmërinë e OSBE-së për forcimin e kauzës së paqes dhe për rindërtimin e besimit dhe sigurisë. Konsensusi për këto emërime nuk është thjesht një rutinë administrative është një dëshmi e përkushtimit tonë të përbashkët ndaj parimeve dhe vlerave që janë në themel të kësaj organizate”, u shpreh ai.

Borg theksoi gjithashtu rëndësinë e qasjes gjithëpërfshirëse të OSBE-së ndaj sigurisë, duke përfshirë dimensionet politiko-ushtarake, ekonomike, mjedisore dhe njerëzore. Ai nënvizoi se OSBE-ja mbetet një gur themeli për trajtimin e sfidave të ndërlidhura globale, nga adresimi i konflikteve dhe ndryshimeve klimatike deri te promovimi i qëndrueshmërisë demokratike.

Borg përshkroi kontributet jetike të stafit dhe misioneve të OSBE-së në terren. Ai theksoi se “forca e Organizatës qëndron në diversitetin e saj dhe në individët e përkushtuar që punojnë pa u lodhur për t’i shndërruar parimet në veprim.”

Në fund, Borg shprehu mbështetje për kryesimin e ardhshëm të Finlandës në 2025, vit që do të shënojë gjithashtu 50-vjetorin e Aktit Final të Helsinkit. “Malta do të vazhdojë të punojë ngushtë me Finlandën si pjesë e Trojkës së OSBE-së, duke siguruar që Organizata të mbetet elastike dhe e përgatitur për sfidat përpara”, tha ai.

Ministrja e Punëve të Jashtme e Finlandës dhe Kryetarja e ardhshme e Radhës e OSBE-së, Elina Valtonen, falënderoi Maltën për administrimin e shkëlqyer të OSBE-së gjatë vitit 2024 dhe theksoi se Finlanda mezi pret të vazhdojë bashkëpunimin e ngushtë si pjesë e Trojkës së OSBE-së./UBTNews/

Ish-kancelarja gjermane ishte dëshmitari i fundit që dëshmoi para një komisioni hetimor parlamentar mbi rolin e ushtrisë gjermane në tërheqjen nga Afganistani gjatë pushtimit të Kabulit nga Talibanët në vitin 2021.

Angela Merkel tha në një hetim parlamentar të enjten se tërheqja e nxituar e trupave perëndimore nga Afganistani në vitin 2021 ishte “një dështim i tmerrshëm”.

Merkel ishte kancelare në gusht 2021, kur fuqitë perëndimore tërhoqën forcat e tyre nga Afganistani në një dalje kaotike që kulmoi me një sulm vetëvrasës në aeroportin e Kabulit, i cili vrau mbi 170 civilë dhe 13 ushtarë amerikanë.

Gjatë seancës përpara komitetit hetimor, i cili po heton rolin e ushtrisë gjermane në tërheqjen, Merkel përshkroi se si u kthye në Berlin nga pushimet e saj verore më 13 gusht 2021 dhe u informua nga stafi i saj për situatën në përshkallëzim në Kabul.

Të nesërmen në mëngjes, tha ajo, ajo i dha ministrit të saj të mbrojtjes dritën jeshile për të evakuuar rreth 5,000 forcat gjermane të stacionuara në vend. Një ditë më vonë, presidenti afgan Ashraf Ghani u largua nga Kabuli ndërsa forcat talebane rrethuan qytetin.

Gjykata Kushtetuese e Rumanisë ka marrë vendim që zgjedhjet presidenciale, balotazhi i të cilave pritej të mbahej këtë fundjavë, të shfuqizohen tërësisht dhe të mbahen zgjedhje të reja.

Kushtetuesja e mori këtë vendim të premten, duke thënë se Qeveria duhet të vendosë tani për datën e zgjedhjeve të reja presidenciale.

Kandidati prorus i ekstremit të djathtë, Calin Georgescu, tronditi duke e fituar rundin e parë të zgjedhjeve presidenciale. Por, kishte dëshmi se një fushatë e madhe kibernetike, e orkestruar nga Moska, në TikTok në favorit të Georgescut nuk u vërejt nga autoritetet rumune.

Georgescu pritej të përballej në balotazh me kandidaten proevropiane të qendrës, Elena Lasconi, të dielën e 8 dhjetorit.

Votimi kishte filluar në diasporë në balotazhin presidenciale të Rumanisë, i cili shihej si referendum për të ardhmen e vendit në NATO dhe në Bashkim Evropian, për shkak se ka pasur shumë akuza se Rusia ka ndërhyrë në zgjedhje.

Dyshimet për ndërhyrjen ruse sollën mijëra rumunë nëpër rrugët e vendit për të protestuar në përkrahje të anëtarësimit të vendit në bashkësinë euroatlantike.

Autoritetet rumune kishin vendosur t’i jepnin diasporës së madhe dy ditë e gjysmë për të votuar, për t’i shmangur pritjet e gjata në misionet e jashtme diplomatike të vendit.

Georgescu dukej favorit për ta fituar balotazhin, por në sondazhet më të fundit Lasconi e kaloi atë, pasi Këshilli i Lartë i Mbrojtjes Kombëtare i Rumanisë (CSAT) publikoi të mërkurën dokumente të klasifikuara, duke zbuluar se vendi ishte në shënjestër të një “veprimi agresor hibrid nga Rusia”, që çoi drejt fitores befasuese të kandidatit prorus.

Lasconi, ish-prezantuese televizive dhe kryetare e qytetit të vogël Kampulung, kishte një epërsi prej dy për qind ndaj Georgescut, sipas një sondazhi të publikuar të enjten nga AltasIntel.

Fitorja e Georgescut në rundin e parë ngjalli frikë dhe shkaktoi protesta, posaçërisht në mesin e rumunëve të rinj, për të ardhmen demokratike të vendit.

Të enjten, rreth 3.000 njerëz marshuan në Budapest duke kërkuar që Rumania të qëndrojë në rrugën e saj proevropiane. Ata më pas u mblodhën në sheshin e kryeqytetit, ku brohoritën “Liri” dhe “Evropë”.

Një studim i fundit i realizuar nga Save the Children ka zbuluar se 78% e fëmijëve në Kosovë besojnë se bullizmi është një problem i përhapur në institucionet arsimore. Vlerësohet se ky fenomen ka pasoja të rënda në shëndetin emocional dhe psikologjik të fëmijëve, duke çuar shpesh në ankth, depresion dhe ulje të vetëvlerësimit. Përveç ndikimeve të drejtpërdrejta në mirëqenien e fëmijëve, bullizmi ka efekt negativ edhe në arritjet akademike dhe marrëdhëniet shoqërore të tyre.

Për të luftuar këtë problem dhe për të mbrojtur mirëqenien e fëmijëve, është e domosdoshme të ketë një bashkëpunim më të ngushtë ndërmjet shkollave, familjeve dhe institucioneve shtetërore. Edukimi i fëmijëve mbi rreziqet e bullizmit dhe përdorimin e përgjegjshëm të mediave sociale, veçanërisht në platformat si TikTok, është një hap thelbësor për të parandaluar ndikimet negative që sjell ky fenomen.

Profesoresha dhe psikologia klinike, Violeta Zefi, thekson se ky rezultat është një thirrje për veprim të menjëhershëm dhe përkushtim të madh nga prindërit, mësimdhënësit, shkollat dhe institucionet, për të krijuar një mjedis sa më të sigurt për fëmijët në Kosovë.

Çfarë do të thotë për shoqërinë kosovare që 78% e fëmijëve besojnë se bullizmi është një problem i pranishëm në shkollat e tyre?

Fakti që 78% e fëmijëve në Kosovë besojnë se bullizmi është një problem i pranishëm në shkollat e tyre reflekton disa aspekte shqetësuese dhe të rëndësishme për shoqërinë kosovare. Fillimisht, kjo përqindje tregon se një pjesë e madhe e fëmijëve përballen me një mjedis shkollor që nuk është gjithmonë i sigurt dhe mbështetës për ta. Po ashtu, ky rezultat tregon se fëmijët janë të vetëdijshëm për problemin e bullizmit dhe përgjithësisht janë të hapur për të diskutuar për të. Ky është një hap i rëndësishëm drejt adresimit të tij, pasi identifikimi i një problemi mund të trajtohet më lehtë dhe pa pritur gjatë. Rezultati flet për një thirrje të qartë për ndërhyrje dhe përkushtim më të madh nga prindërit, mësimdhënësit, shkollat dhe institucionet shtetërore për të krijuar një mjedis të sigurt, ku çdo fëmijë të ndihet i respektuar dhe i mbrojtur.

Si mund të ndikojë përhapja e bullizmit në shkolla dhe në rrjetet sociale, si TikTok, në zhvillimin emocional dhe psikologjik të fëmijëve në Kosovë?

Përhapja e bullizmit në shkolla dhe në rrjetet sociale si TikTok mund të ketë pasoja serioze dhe afatgjata në zhvillimin emocional dhe psikologjik të fëmijëve në Kosovë. Bullizmi krijon ndjenja të thella pasigurie dhe ul vetëvlerësimin e fëmijëve, duke i bërë ata të ndihen të pavlerë ose të padëshiruar. Kur bullizmi ndodh publikisht në rrjetet sociale, si TikTok, ndikimi mund të përforcohet, pasi audienca më e gjerë ka mundësi të rrisë ndjenjat negative edhe më tej. Po ashtu, fëmijët që përjetojnë bullizëm shpesh tërhiqen nga shoqëria për të shmangur dhimbjen dhe përqeshjet. Ky izolim social mund të pengojë zhvillimin e aftësive të tyre për të krijuar dhe mbajtur marrëdhënie të shëndetshme.

Ndikimi psikologjik i bullizmit shpesh manifestohet me simptoma të ankthit dhe depresionit. Fëmijët mund të ndihen të stresuar, të frikësuar ose të pafuqishëm përballë situatave të tilla. Rrjetet sociale, mund të përkeqësojnë këtë gjendje, duke e bërë të pamundur që fëmijët të shkëputen nga mjedisi i bullizmit. Përjetimi i bullizmit në shkolla mund të çojë në mungesë motivimi, përqendrim të ulët dhe rezultate të dobëta nëmësimnxënie. Kjo përkeqësohet kur bullizmi vazhdon edhe jashtë shkollës, përmes platformave sociale.

Fëmijët që përballen me bullizëm shpesh shfaqin sjellje destruktive si një mënyrë për të përballuar stresin, duke përfshirë vetë-dëmtimin. Gjithashtu, bullizmi mund të krijojë tensione në marrëdhëniet familjare, pasi fëmijët shpesh mund të ndihen të pa kuptuar ose të paaftë për të shprehur ndjenjat e tyre.

Përderisa TikTok është identifikuar si platforma më e rrezikshme për bullizmin online në Kosovë, çfarë hapash mund të merren për të rritur sigurinë dhe mbrojtjen e fëmijëve në këtë platformë?

Është shumë i rëndësishëm edukimi për përdorimin e mediave sociale. Prindërit dhe mësimdhënësit duhet të mësojnë fëmijët të përdorin rrjetet sociale në mënyrë të përgjegjshme dhe të kuptojnë rreziqet e bullizmit online. Po ashtu, duhet të zhvillohen programe që rrisin ndërgjegjësimin për bullizmin dhe ndikimin e tij, duke krijuar një mjedis më mbështetës dhe të sigurt për fëmijët. E një rëndësie të veçantë është edhe mbështetja psikologjike. Këshillimi dhe ndihma psikologjike për fëmijët që përjetojnë bullizëm janë thelbësore për rikuperimin e tyre emocional.

Si mund të kontribuojnë shkollat, prindërit dhe institucionet për të krijuar një mjedis më të sigurt për fëmijët, duke adresuar dhe luftuar bullizmin, si në shkolla ashtu edhe online?

Shkollat, prindërit dhe institucionet mund të luajnë role të rëndësishme për të krijuar një mjedis më të sigurt për fëmijët dhe për të luftuar bullizmin, si në shkolla ashtu edhe online.

Është shumë i rëndësishëm hartimi dhe zbatimi i programeve kundër bullizmit. Të edukohen nxënësit mbi efektet e bullizmit përmes trajnimeve dhe aktiviteteve ndërgjegjësuesenë shkolla. Prindërit duhet të ndërtojnë komunikimit të hapur më fëmijet. Të krijojnë një mjedis ku fëmijët ndihen të sigurt për të ndarë përvojat e tyre. Po ashtu, të monitorojnë përdorimin e rrjeteve sociale, përkatësisht të edukojnë dhe mbikëqyrin aktivitetin online të fëmijëve për t’i mbrojtur nga bullizmi virtual.

Institucionet duhet të hartojnë politika mbrojtëse që do të fokusoheshin në adresimin e bullizmin në shkolla dhe online. Po ashtu, institucionet të bëjnë të mundur që secila shkollë të ketë shërbim psikologjik.

Ndihma psikologjike për fëmijët që përjetojnë bullizëm është thelbësore për rikuperimin e tyre emocional. Bashkëpunimi në mes të gjitha palëve, prindërve, shkollave dhe institucioneve është krucial për rezultate pozitive. Ofrimi i mbështetjes psikologjike për fëmijët që përballen me bullizëm është një hap i rëndësishëm për të siguruar zhvillimin e tyre emocional dhe për të ndihmuar në rikuperimin nga dëmet psikologjike që bullizmi mund të shkaktojë. Vetëm nëpërmjet ndërgjegjësimit, edukimit dhe bashkëpunimit të të gjitha palëve të shoqërisë mund të luftojmë bullizmin dhe të sigurohemi se cdo fëmijë të ndihet i sigurt dhe i mbrojtur në mjedisin shkollor.

 

 

Gazetare: Dea Berisha