Lajmet nga UBT
Përgatitja për të ardhmen: Nocioni i Internshipit dhe praktikat që mund të ndihmojnë në karrierë!
Published
1 year agoon
By
UBT NewsInternship-i është një mundësi për t’u njohur me punën në një kompani ose organizatë, zakonisht në lidhje me studimet ose arsimimin e një individi. Ky angazhim, i cili mund të jetë i paguar ose jo, i lejon studentëve dhe profesionistëve të rinj të fitojnë përvojë praktike në fushën e tyre të studimit apo interesit profesional.
Qëllimi kryesor i internship-it është zhvillimi i aftësive dhe njohurive praktike që mund t’i ndihmojnë individët të avancojnë në karrierën e tyre. Internët shpesh përfshihen në detyra të caktuara, ndihmojnë në projekte dhe angazhohen në aktivitete që kontribuojnë në rritjen e aftësive të tyre profesionale.
Internship-i është një mundësi e shkëlqyer për të mësuar nga profesionistët, për të kuptuar punën e përditshme në një industri të caktuar dhe për të fituar përvojë të vlefshme që mund të ndihmojë në gjetjen e mundësive të punës në të ardhmen. Përkufizimi i internship-it mund të ndryshojë në varësi të llojit të tij, por gjithmonë lidhet ngushtë me praktikat profesionale dhe zhvillimin e karrierës.

Internship-i i paguar vs. i papaguar
Internship-i i paguar: Ky lloj internship-i ofron shpërblim financiar për internët që punojnë për organizatën. Ai është zakonisht më tërheqës për studentët, pasi mund të ndihmojë në mbulimin e shpenzimeve të jetesës gjatë periudhës së internship-it. Për më tepër, internship-et e paguara shpesh mund të jenë një mundësi më serioze për të fituar përvojë të vlefshme dhe mundësi më të mira për angazhime afatgjata pas përfundimit të tij.
Internship-i i papaguar, nuk ofron shpërblim financiar. Ai është më shpesh i pranishëm në sektorë të tillë si arti, mediat, organizatat jofitimprurëse dhe fushat ku përvoja është më e rëndësishme se paga.
Internship-i i verës vs. Internship-i i vitit të plotë
Internship-i i verës, zhvillohet gjatë pushimeve të verës, kur studentët kanë kohë të lira nga mësimet e tyre. Zakonisht, është një mundësi më e shkurtër (nga disa javë deri në disa muaj) dhe mund të jetë i paguar ose jo. Kjo mundësi përdoret për të fituar një përvojë të shpejtë dhe intensive në një industri të caktuar, pa u angazhuar shumë kohë.
Internship-i i vitit të plotë (ose i gjatë), mund të zgjasë disa muaj dhe shpesh është pjesë e një programi akademik, ku studentët punojnë gjatë vitit shkollor ose pas diplomimit për të fituar përvojë. Ai ofron mundësi më të thella për zhvillim profesional dhe mund të kontribuojë më shumë në avancimin e karrierës në krahasim me internship-in e verës.
Internship-i i organizatave jofitimprurëse vs. Internship-i i sektorit privat
Internship-i në organizata jofitimprurëse: Ky lloj internship-i është më i zakonshëm në fusha si filantropia, zhvillimi ndërkombëtar, shëndetësia, edukimi dhe mjedisi. Internët mund të ndihmojnë në projekte që kanë një ndikim të drejtpërdrejtë në shoqëri dhe mund të përfshihen në aktivitete që ndihmojnë komunitetin. Paga shpesh është më e ulët ose mund të jetë e papaguar, por mundësitë për të bërë një ndryshim mund të jenë shumë të vlefshme për individët që dëshirojnë të angazhohen në kauza sociale dhe të kontribuojnë për një botë më të mirë.
Internship-i në sektorin privat, zhvillohet në kompani fitimprurëse dhe mund të praktikohet në fusha të ndryshme, si teknologji, financa, marketing, inxhinieri dhe më shumë. Internship-et në sektorin privat janë zakonisht më të strukturuara dhe ofrojnë mundësi më të mëdha për zhvillimin e karrierës, duke qenë më të fokusuar në zhvillimin e aftësive teknike dhe menaxheriale. Paga është zakonisht më e lartë dhe shpërblimi financiar është më i zakonshëm.

Internship-i i detyrueshëm vs. Internship-i i vullnetarizuar
Internship-i i detyrueshëm, është shpesh një kërkesë për të përfunduar një program akademik. Studentët janë të detyruar të kryejnë një periudhë praktike pune për të fituar kredi akademike dhe për të përfunduar arsimin e tyre. Ky internship është pjesë e detyrueshme e kurikulit dhe ka një rol të rëndësishëm në procesin e mësimdhënies dhe zhvillimit profesional të studentëve.
Internship-i i vullnetarizuar, nuk është i detyrueshëm dhe është një mundësi që individët mund ta zgjedhin për të fituar përvojë në një fushë të caktuar, për të zhvilluar aftësitë e tyre ose për të eksploruar mundësi karriere pa pasur ndonjë obligim akademik. Këto mund të jenë mundësi më të lira dhe fleksibël për studentët ose individët që janë në periudhën e kalimit të karrierës.
Internship-i lokal vs. Internship-i ndërkombëtar
Internship-i lokal, zhvillohet në vendin ose qytetin ku jeton individi. Përdoret shpesh nga studentët që dëshirojnë të punojnë dhe të fitojnë përvojë në një mjedis të njohur dhe më të afërt. Ky lloj internship-i është zakonisht më pak i kushtueshëm dhe më i lehtë për t’u menaxhuar, sidomos për ata që janë ende të angazhuar me studimet. Ato ofrojnë mundësi për të zhvilluar aftësi profesionale pa pasur nevojë të largoheni nga vendi i studimeve ose shtëpia.
Internship-i ndërkombëtar, ofron mundësinë që individët të punojnë në një vend tjetër, shpesh jashtë shtetit të tyre dhe është shumë i vlefshëm për ata që dëshirojnë të fitojnë një përvojë ndërkombëtare dhe të krijojnë një rrjet profesional global, por gjithashtu mund të sjellë sfida të tilla si çështjet e vizave, gjetja e akomodimit dhe përshtatja me një kulturë të re. Pavarësisht këtyre sfidave, një internship ndërkombëtar mund të jetë një mundësi e shkëlqyer për të mësuar praktikat profesionale dhe për të kuptuar mënyra të ndryshme të punës në vende të tjera.

Dallimet kryesore: Dallimi kryesor midis këtyre dy llojeve të internship-eve është se internship-i lokal është më i përshtatshëm për ata që dëshirojnë të qëndrojnë në një mjedis të njohur dhe më të afërt, ndërsa internship-i ndërkombëtar i ofron individëve mundësinë për të punuar dhe mësuar në një kulturë tjetër. Disa internship-e mund të jenë më të orientuara për zhvillimin e aftësive profesionale të veçanta, ndërsa të tjerë ofrojnë mundësinë për të mësuar për praktikat dhe kulturat profesionale ndërkombëtare.
Përvoja praktike është e lidhur ngushtë me përdorimin e njohurive dhe aftësive teorike në kushte të vërteta pune. Ajo i angazhon individët në aktivitete profesionale që kërkojnë zbatimin e atyre njohurive dhe ndihmon ata të zhvillojnë aftësi teknike, praktike dhe menaxheriale duke mësuar nga përvojat e punës.
Aftësitë e zhvilluara gjatë internship-it
Zhvillimi i aftësive teknike dhe praktike, internship-i është një mundësi e shkëlqyer për të zhvilluar aftësitë teknike dhe praktike që nuk mund të mësohen vetëm nga librat apo teoria. Përmes punës në projekte reale dhe përballjes me sfida praktike, individët përmirësojnë aftësitë e tyre për të përdorur mjetet dhe teknologjitë që janë të zakonshme në industrinë përkatëse.
Përgatitje për karrierë, internship-i ofron mundësinë për t’u përgatitur për realitetin e punës, duke mundësuar që individët të praktikojnë aftësitë e tyre në një mjedis të vërtetë pune. Kjo përgatitje i ndihmon ata të kenë një kuptim më të thellë të asaj që do të kërkohet nga ta në një karrierë të ardhshme.
Zhvillimi i aftësive të punës në ekip, një tjetër aftësi e rëndësishme që zhvillohet gjatë internship-it është aftësia për të punuar në grupe. Internët mësojnë si të komunikojnë dhe bashkëpunojnë me kolegët, menaxherët dhe anëtarët e tjerë të ekipit, duke krijuar një mjedis të suksesshëm për realizimin e objektivave të përbashkët.
Krijimi i rrjetit profesional, internship-i ofron mundësinë për të njohur profesionistë të industrisë dhe për të krijuar lidhje të rëndësishme që mund të ndihmojnë individët në gjetjen e mundësive të tjera profesionale. Këto lidhje mund të hapin dyer për mundësi të ardhshme punësimi ose bashkëpunimi.
Vetëbesim dhe ndjesi e arritjes, puna në projekte reale dhe përballja me sfida të vërteta ndihmojnë në rritjen e vetëbesimit të internëve. Çdo sukses dhe realizim rrit ndjesinë e arritjes dhe përforcon besimin se ata mund të përballen me detyra të mëdha në të ardhmen.
Përmirësimi i mundësive për punësim, përvoja praktike që fitoni gjatë një internship-i është e vlefshme për tregun e punës. Ajo mund të rrisë mundësitë për t’u punësuar, pasi ajo dëshmon aftësitë e individit dhe përgatitjen për mjedisin profesional.
Përshtatje me teknologjinë dhe mjetet e industrisë, internët mësojnë të përdorin teknologjitë dhe mjetet e përparuara që janë të zakonshme në industrinë përkatëse. Ky është një avantazh i madh për t’u përshtatur shpejt me kërkesat teknologjike të një vendi pune të ardhshëm.
Në thelb, përvoja praktike është thelbësore për të pasur sukses në tregun e punës, pasi ajo ofron mundësinë për të përforcuar dhe aplikuar njohuritë teorike në kushte reale dhe dinamike. Ajo ndihmon individët të zhvillojnë aftësi të nevojshme për karrierën e tyre dhe t’i bëjnë ata më konkurrues në një treg pune gjithnjë e më të kërkuar.
Aftësitë kryesore që kërkohen gjatë internship-it
Aftësitë komunikative, është një aspekt thelbësor i çdo pozite pune. Aftësia për të komunikuar qartë dhe efektivisht me kolegët, shefat dhe klientët është thelbësore. Kjo përfshin dëgjimin aktiv, komunikimin verbal dhe me shkrim, si dhe aftësinë për të prezantuar idetë dhe propozimet tuaja, qoftë nëpërmjet diskutimeve me kolegët ose kur dërgoni mesazhe profesionale. Dëgjimi dhe reagimi i duhur janë gjithashtu pjesë e rëndësishme e komunikimit efektiv.
Praktikimi i komunikimit në situata të ndryshme, si takimet ekipore apo shkrimi i raporteve dhe e-maileve, ndihmon në zhvillimin e aftësisë për të shprehur idetë dhe informacionin në mënyrë të qartë dhe të efektshme.
Menaxhimi i kohës, është një aftësi shumë e rëndësishme, sidomos kur ka shumë detyra dhe afate për t’u përmbushur. Duhet të dish të prioritizosh detyrat dhe të menaxhosh koha në mënyrë efikase, për të shmangur ndjesinë e mbingarkesës. Planifikimi i detyrave dhe prioritizimi i atyre që kërkojnë vëmendje të menjëhershme është një mënyrë e shkëlqyer për të mësuar si t’i menaxhosh ato.
Aftësitë teknike, në shumë fusha, aftësitë teknike janë thelbësore. Këto mund të përfshijnë njohuri për përdorimin e programeve specifike, platformave dhe mjeteve teknike që përdoren në industri të caktuara. Praktikimi i aftësive teknike gjatë internship-it është një mundësi e shkëlqyer për të mësuar dhe përvetësuar përdorimin e mjeteve dhe softuerëve të nevojshëm për fushën tuaj.

Punë në grup, në shumicën e mundësive të praktikës profesionale, puna në grup është një aftësi e domosdoshme. Shpesh, do të duhet të bashkëpunosh me të tjerët për të arritur qëllime të përbashkëta. Aftësia për të dëgjuar dhe për të kontribuar në punën grupore është shumë e rëndësishme për të arritur suksesin dhe për të krijuar një mjedis të shëndetshëm pune. Ky proces përfshin edhe mësimin për të menaxhuar konflikte dhe për të kuptuar pozitat dhe perspektivat e kolegëve.
Zgjidhja e problemeve, në çdo fushë pune, do të hasni sfida dhe probleme që kërkojnë mendim kritik dhe aftësi për të ofruar zgjidhje të shpejta. Këto sfida janë pjesë e natyrshme e çdo mjedisi pune dhe mund të jenë të ndryshme në varësi të sektorit dhe natyrës së projektit. Aftësia për të analizuar situatat dhe për të ofruar zgjidhje praktike është thelbësore për përballimin e këtyre sfidave dhe për të siguruar përparim në mjedisin profesional.
Fleksibiliteti dhe adaptimi, në çdo mjedis pune, ndryshimet janë të pashmangshme. Të jesh i gatshëm të përshtatesh me këto ndryshime dhe të mësosh shpejt është një aftësi shumë e rëndësishme. Fleksibiliteti ndihmon që të adaptohesh me ritmin e punës, të reagosh ndaj kërkesave të reja dhe të përballosh sfida të paparashikuara që mund të lindin.
Angazhimi dhe kërkimi i mundësive për të mësuar, për të zhvilluar këto aftësi, është e rëndësishme të jesh i angazhuar dhe të kërkosh mundësi për të mësuar gjatë gjithë praktikës. Kërkoni feedback nga mentorët dhe menaxherët dhe shfrytëzoni çdo mundësi për të mësuar dhe përmirësuar aftësitë e nevojshme. Sa më shumë përvojë të kesh, aq më shumë do të zhvillohesh si profesionist. Praktika është mundësia më e mirë për të zhvilluar aftësi që janë të rëndësishme për suksesin në tregun e punës.
Për të zhvilluar këto aftësi, është e rëndësishme të jesh i angazhuar dhe të kërkosh mundësi për të mësuar gjatë gjithë praktikës. Kërkoni feedback nga mentorët dhe menaxherët dhe shfrytëzoni çdo mundësi për të përmirësuar aftësitë tuaja profesionale. Sa më shumë përvojë të keni, aq më shumë do të zhvilloheni si profesionist!
Materiali në dispozicion është përgatitur nga studentet e Shkencave Politike në UBT, Fjolla Kadrijaj, Erta Hasani, Valtina Miftari, Gresa Kadrijaj duke iu referuar materialeve, teksteve, artikujve të publikuar në website shkencore.
What is an Internship? An Inventory and Analysis of “Internship” Opportunities Available to Ontario Postsecondary Students by authors Ashley Stirling, Gretchen Kerr, Jenessa Banwell, Ellen MacPherson, Ahad Bandealy, Anthony Battaglia, University of Toronto, https://heqco.ca/inc/uploads/2020/03/Internship-ENG.pdf
Gupta, Akash & Goplani, Mala & Sabhani, Jewel. (2020). A STUDY ON IMPACT OF INTERNSHIP ON REGULAR STUDIES OF UNDERGRADUATE STUDENTS. 10.13140/RG.2.2.12841.42086. DOI:10.13140/RG.2.2.12841.42086
O’Neill, N. (2010). Internships as a high-impact practice: Some reflections on quality. Peer Review, 12(4), 4-8.https://www.aacu.org/publicationsresearch/periodicals/internships-high-impact-practice-some-reflections-quality
National Association of Colleges and Employers. (2011). Position statement on U.S. internships: A definition and criteria to assess opportunities and determine the implications for compensation. Retrieved from https://www.naceweb.org/connections/advocacy/internship_position_paper/
Vendi
Prof. Dr. Denis Celcima pjesë e tryezës përmbyllëse të projektit kërkimor STI(G)MA
Published
1 day agoon
February 28, 2026By
ubtnews
Dekania e Fakultetit të Psikologjisë në UBT, Prof. Dr. Denis Celcima, ishte pjesë e tryezës së rrumbullakët që shënoi përmbylljen e ciklit kërkimor të projektit “STI(G)MA”, një iniciativë shkencore që vendosi në qendër fuqinë e fjalës dhe ndikimin e saj në ndërtimin e kuptimeve shoqërore.

Tryeza u organizua si moment reflektimi dhe diskutimi mbi rezultatet e projektit, i cili nisi nga një pyetje thelbësore: Çfarë bëjnë fjalët me ne — dhe çfarë bëjmë ne me fjalët? Në fokus të studimit ishte diskursi mediatik dhe mënyra se si stigmatizimi shpesh nuk shfaqet me zë të lartë, por depërton në mënyrë të heshtur përmes strukturave gjuhësore dhe modeleve të komunikimit. Koordinatore e këtij projekti ishte, profesoresha Eriola Bonja – Qafzezi. Prof. Dr. Denis Celcima, në cilësinë e ekspertes së fushës së psikologjisë, kontribuoi në diskutim duke theksuar rëndësinë e analizës së gjuhës si faktor kyç në formësimin e perceptimeve, qëndrimeve dhe sjelljeve sociale.
Ajo vuri në pah se fjalët nuk janë thjesht njësi komunikimi, por bartëse të kuptimeve, etiketimeve dhe përgjegjësive shoqërore, të cilat ndikojnë drejtpërdrejt në mirëqenien psikologjike dhe në marrëdhëniet ndërpersonale. Projekti STI(G)MA nuk u kufizua vetëm në një analizë teorike të diskursit, por u konceptua si një ftesë për të lexuar dhe dëgjuar me më shumë kujdes, për të kuptuar se stigmatizimi shpesh vepron në mënyrë subtile, duke lënë gjurmë të thella në individ dhe komunitet.
Nga “sti(g)ma” te “stima”, siç u theksua gjatë tryezës, fjalët bëjnë dallimin — nga etiketimi drejt vlerësimit, nga gjykimi drejt kuptimit. Në këtë aktivitet morën pjesë studiues, pedagogë, studentë dhe bashkëpunëtorë të projektit, të cilët përmes diskutimeve dhe pyetjeve të tyre kontribuan në një dialog të hapur ndërdisiplinar. U shpreh mirënjohje e veçantë për Agjencinë Kombëtare të Kërkimit Shkencor dhe Inovacionit (AKKSHI) dhe Universitetin “Fan S. Noli” për mbështetjen dhe besimin në këtë iniciativë kërkimore. Tryeza përmbylli zyrtarisht projektin, por jo edhe pyetjet që ai hapi.
Siç u theksua në përfundim, kërkimi shkencor është një proces i vazhdueshëm, ku përfundimet shpesh shërbejnë si pikënisje për rrugë të reja studimi. Dialogu mbi gjuhën, stigmatizimin dhe përgjegjësinë shoqërore mbetet i hapur, ndërsa rruga e kërkimit vazhdon aty ku kurioziteti shkencor nuk ndalet.


Vendi
Hajrizi: Para 20 vjetësh kishim 5 studentë të IT-së, sot kemi me mijëra
Published
1 day agoon
February 28, 2026By
ubtnews
Edmond Hajrizi, Rektor i UBT-së, në EURO n’T7 ka thënë se ndër vite ka ndryshuar në tërësi kërkesa për drejtimet që të rinjtë duan të studiojnë; kjo tregon se edhe kërkesat për punë kanë ndryshuar.
Hajrizi, i cili me UBT shënon sivjet 25-vjetorin, tregon se kur kanë hapur degën për studime të teknologjisë informative kishin vetëm 5 studentë në këtë drejtim, derisa sot kanë me mijëra dhe kjo tregon se edhe nevojat e tregut kanë ndryshuar.
“Sot ka ndryshuar mindset-i i të rinjve. Fakti që ne si UBT kemi shkollën më të madhe të shkencave kompjuterike e nuk e kemi fakultetin juridik, i cili është më i vogli, tregon se të rinjtë duan të orientohen nga profesionet e së ardhmes siç janë IT, mjekësia dhe industria kreative, në funksione që faktikisht janë interesante. Njerëzimi sot ka nevojë për shumë profesione e profesionistë, sepse numri i të rinjve po bie, derisa ekonomia po rritet dhe nevojë për juristë të mirë e për ekonomistë të mirë do të ketë gjithmonë. Fakti që çdo vit regjistrohen me mijëra të rinj në fakultete si këto tregon se tregu ka nevojë për profesionistë si juristë ashtu edhe ekonomistë”, ka thënë Hajrizi.
Në anën tjetër, rektori i UBT-së ka kërkuar nga institucionet vendore që të largojnë të gjitha barrierat dhe t’u japin mundësi të rinjve për të studiuar duke mos kufizuar numrin e studentëve për drejtimet më të kërkuara, siç po ndodh në drejtimin e shkencave kompjuterike, ku kërkesa është e madhe derisa numri i studentëve është i kufizuar.
“Ne duhet ta ruajmë cilësinë e studimeve, por po ashtu duhet t’u japim mbështetje edhe më të madhe të rinjve që të kemi sa më shumë kuadro. Unë nuk mendoj se sot ne kemi ndonjë problem sa i përket përmbajtjes, infrastrukturës apo temave që trajtohen në botë; ne jemi në rrugën e njëjtë me të gjithë. Veç lodhesh duke menduar të shkosh diku jashtë për cilësi, sepse këtu i kemi të gjitha, sikur në Amerikë apo diku në Evropë”, ka shtuar Hajrizi.
Kreu i UBT-së po ashtu ka kërkuar nga niveli qendror e lokal i qeverisjes që të ndryshojnë mënyrën e qeverisjes për t’i dhënë më shumë hapësirë zhvillimit të vendit.
Lajmet nga UBT
Nga Kosova në Pragë: Profesorët e UBT-së me publikim shkencor në revistë të indeksuar në Scopus
Published
3 days agoon
February 27, 2026By
UBTNews
Përkushtimi i UBT-së ndaj mësimdhënies cilësore dhe hulumtimeve shkencore vazhdon të dëshmohet përmes sukseseve të radhës akademike në arenën ndërkombëtare.
Profesorët e UBT-së, Dr. Sc. Elmi Kelmendi i Fakultetit Juridik dhe Prof. Dr. Alfred Marleku i Fakultetit të Shkencave Politike, kanë publikuar hulumtimin e tyre më të fundit në revistën prestigjioze shkencore Lawyers Quarterly, e cila botohet në Pragë nga Akademia e Shkencave e Republikës Çeke dhe është e indeksuar në Scopus, si dhe në një sërë bazash të tjera të njohura ndërkombëtare.
Punimi shkencor, me titullin “Confiscation of Assets Acquired by Criminal Offense: Comparative Analysis of the Legislation of Kosova and Albania”, trajton një nga çështjet më të ndjeshme dhe aktuale në kontekstin juridik dhe institucional të Kosovës – sfidat në luftimin e kriminalitetit, me theks të veçantë në konfiskimin e pasurisë me prejardhje kriminale.
Studimi analizon në mënyrë të detajuar bazën ligjore të konfiskimit të pasurisë së fituar përmes veprave penale, duke ofruar një qasje krahasuese ndërmjet legjislacionit të Kosovës dhe Shqipërisë, në përputhje me standardet dhe praktikat evropiane. Përmes një metodologjie të strukturuar dhe analizës kritike, punimi kontribuon në avancimin e debatit akademik dhe institucional mbi mekanizmat e konfiskimit si instrument kyç në luftën kundër kriminalitetit.
Profesorët Kelmendi dhe Marleku njihen për ekspertizën e tyre të thelluar në fushat përkatëse, si dhe për angazhimin e vazhdueshëm në projekte dhe iniciativa akademike në nivel kombëtar dhe ndërkombëtar, duke përfaqësuar denjësisht UBT-në në skenën shkencore globale.
Lajmet
Eksplorim i procesit prodhues: Studentët e Menaxhmentit, Biznesit dhe Ekonomisë në UBT vizitojnë kompaninë LoniGlass SHPK
Published
3 days agoon
February 26, 2026By
ubtnews
Studentët e vitit të dytë të Fakultetit të Menaxhmentit, Biznesit dhe Ekonomisë në UBT zhvilluan një vizitë studimore praktike në biznesin prodhues LoniGlass SHPK në Gremë – Ferizaj, me pronar Arben Rexhepi, në kuadër të lëndës Menaxhimi i Operacioneve.

Vizita u udhëhoq nga profesori i lëndës, Burim Berisha, dhe menaxherja e UBT-së në Ferizaj, Fatime Tahiri, me qëllim të lidhjes së njohurive teorike me praktikën reale në biznes.
Gjatë vizitës, studentët analizuan nga afër proceset operative, duke përfshirë:
-
Menaxhimin e operacioneve në tërësi,
-
Transformimin e inputeve në outpute,
-
Procesin e shndërrimit të xhamit në pasqyra dhe produkte dekorative.
Kjo vizitë ofroi studentëve një pasqyrë të drejtpërdrejtë mbi organizimin operacional, teknologjinë e përdorur dhe menaxhimin e proceseve prodhuese në praktikë, duke i ndihmuar ata të kuptojnë më mirë sfidat dhe mekanizmat e biznesit real.


Vritet Udhëheqësi Suprem i Iranit, Ali Khamenei
Prof. Dr. Denis Celcima pjesë e tryezës përmbyllëse të projektit kërkimor STI(G)MA
Hajrizi: Para 20 vjetësh kishim 5 studentë të IT-së, sot kemi me mijëra
Izraeli nis sulmin kundër Iranit, shpall gjendje të jashtëzakonshme në vend
“Ishte gjenocid” – Prof. Dr. Salih Krasniqi rrëfen tmerrin e spitaleve gjatë luftës dhe shpëtimin e qindra të plagosurve
Amerikanët dyshojnë në pretendimet e Trumpit për ekonomi “në lulëzim”
Kurti takon kryetaren e Akademisë së Shkencave dhe Arteve të Kosovës
Nga skandal në ikonë: Si u bë “My Bed” i Tracey Emin simbol i artit modern
REL: Beograd: Një shtetas i Kosovës dënohet në mungesë me 15 vjet burgim
Të kërkuara
-
Aktualitet3 months agoMe shumicë votash, Vesa Shatri zgjidhet Kryetare e re e Këshillit Studentor të UBT-së
-
Lajmet nga UBT3 months agoNjohja me proceset profesionale televizive, vizita e studentëve të Media dhe Komunikim në Klan Kosova
-
Vendi2 months agoDizajneri grafik Berin Hasi ligjëron për studentët e Dizajnit të Integruar në UBT
-
Rajoni2 months agoProfesori i UBT-së, Hazir S. Çadraku dhe bashkëpunëtorët publikojnë artikullin “Historia e Mbrojtjes së Shpellës në Kosovë” në SpeleoMedit Magazine
