Të hënën, më 10 mars 2025, studentët e UBT-së do të kenë mundësinë të ndjekin një seminar akademik nga historiani i njohur botëror, Prof. Dr. Oliver Jens Schmitt nga Universiteti i Vjenës. Ky seminar, me temën “Pse merremi me historinë shqiptare?”, organizohet nga Instituti i Ballkanologjisë i UBT-së dhe do të mbahet në Qendrën Dukagjini, duke filluar nga ora 14:30.

Një mundësi unike për studentët e UBT-së

Seminari është i hapur për studentët e Shkencave Politike dhe Sigurisë, Juridikut dhe Medias, të cilët do të kenë mundësinë të përfitojnë nga analizat e thelluara dhe perspektivat akademike të një prej studiuesve më të shquar të Ballkanit. Për të pasur një pjesëmarrje sa më aktive, studentët ftohen të lexojnë paraprakisht materialin përgatitor të dërguar nga Prof. Schmitt, i cili do të jetë baza e diskutimit gjatë seminarit.

Për shkak të natyrës interaktive të seminarit, pjesëmarrja është e kufizuar në 15 deri 20 studentë, duke krijuar një hapësirë të favorshme për shkëmbimin e ideve dhe diskutime të thelluara. Pas përfundimit të seminarit, studentët do të kenë mundësinë për një takim kafeje me Prof. Schmitt, ku do të diskutojnë më tej mbi çështje të ndryshme historike dhe akademike.

Kush është Prof. Oliver Jens Schmitt?

Prof. Dr. Oliver Jens Schmitt është një nga historianët më të njohur në studimet e Evropës Juglindore dhe një studiues i spikatur i historisë shqiptare. Ai ka studiuar Bizantologji, Neogreqisht dhe Histori të Evropës Lindore në Bazel, Vjenë, Berlin dhe Mynih, duke u doktoruar në Universitetin e Mynihut.

Gjatë karrierës së tij akademike, ai ka qenë pedagog dhe studiues në disa nga institucionet më prestigjioze të Evropës, duke përfshirë Universitetin e Mynihut, Universitetin e Bernës dhe Universitetin e Vjenës. Ai ka drejtuar Institutin e Historisë së Evropës Lindore dhe është anëtar i Akademisë Austriake të Shkencave, si dhe Akademisë së Shkencave dhe Arteve të Kosovës.

Përmes kërkimeve të tij të thelluara, Prof. Schmitt ka kontribuar në interpretimin modern të historisë shqiptare, duke ofruar qasje të reja metodologjike dhe duke analizuar burime të pasura arkivore.

Regjistrimi dhe detaje praktike

Ligjërata do të zhvillohet në gjuhën shqipe

Studentët e interesuar mund të regjistrohen duke dërguar një email në: [email protected]

Materiali i seminarit do t’u dërgohet paraprakisht studentëve të regjistruar

Ky seminar përfaqëson një mundësi të rrallë akademike për studentët e UBT-së që të angazhohen në një debat të thelluar mbi historinë shqiptare dhe të mësojnë nga një prej historianëve më të shquar bashkëkohorë./UBT News/

Një grup studiuesish nga UBT, i përbërë nga profesori Burim Kiseri, Arijeta Sllamniku, Aida Rexhepi, Vosa Hamiti Krasniqi dhe Jeta Kubati, kanë publikuar një studim të rëndësishëm shkencor në revistën ndërkombëtare International Journal of Biomedicine. Ky studim, i titulluar “How Age Impacts Lower Arch Changes After Orthodontic Treatment: A One-Year Study”, fokusohet në ndikimin e moshës në ndryshimet e harkut të poshtëm pas përfundimit të trajtimit ortodontik.

Studimi kishte për qëllim të shqyrtonte ndryshimet që ndodhin në harkun e poshtëm të gojës pas përfundimit të trajtimit ortodontik, duke u fokusuar veçanërisht tek ndikimi që ka mosha. Grupi i pacientëve të analizuar përbëhej nga 30 individë që kishin kaluar trajtimin për ndihmën e rregullimit të mbipopullimit të dhëmbëve, pa pasur nevojë për ekstractions. Të gjithë pacientët ishin të pajisur me një mbajtës të fiksuar (FR) në harkun e poshtëm. Modelet e dhëmbëve të pacientëve u morën një ditë pas përfundimit të trajtimit dhe përsëri një vit më vonë, për të analizuar ndryshimet që kishin ndodhur.

Rezultatet e studimit treguan dallime të rëndësishme midis dy grupeve të pacientëve, të ndara sipas moshës. Grupi i parë përbëhej nga 15 pacientë të rinj, me moshë 14 deri në 16 vjeç, dhe grupi i dytë nga 15 pacientë të rritur, me moshë 19 deri në 25 vjeç. Pas një viti, pacientët e grupit të parë (ato që ende ishin në fazën e rritjes) treguan ndryshime më të mëdha në harkun e poshtëm, duke përfshirë një rritje të indekseve të pakujdesisë dhe ndryshime në përmasat e harkut. Ndërkohë, pacientët e grupit të dytë (të rriturit) treguan më pak ndryshime, një rezultat që tregon se mosha ka një ndikim të dukshëm në stabilitetin e harkut pas trajtimit ortodontik.

Në mënyrë të veçantë, grupi i rinjve shfaqi rritje më të dukshme në gjerësinë e harkut dhe ndryshime më të theksuara në gjerësi të premolarëve. Megjithatë, asnjë ndryshim i dukshëm nuk u gjet në distancën midis kockave të pasme (intercanine distance, IcD) për të dyja grupet.

Përfundimet e studimit tregojnë se individët që janë ende në fazën e rritjes përjetojnë ndryshime më të mëdha në harkun e poshtëm pas trajtimit ortodontik, duke theksuar rëndësinë e një plani të personalizuar për retensionin në këto raste. Studimi sugjeron që për pacientët e rinj të merren parasysh strategji më të fokusuara dhe mbajtës të personalizuar për të minimizuar mundësinë e relapsit dhe për të siguruar rezultate afatgjata.

Në përfundim, ky studim kontribuon në kuptimin më të thellë të ndikimit të moshës në trajtimin ortodontik dhe ofron informacione të rëndësishme për përmirësimin e strategjive të mbajtjes, që mund të ndihmojnë në ruajtjen e rezultateve të trajtimit për një periudhë më të gjatë kohore./UBTNews/

Fakulteti Teknik Dentar në UBT ka qëllim të kontribuojë në arsimin e lartë dhe zhvillimin e profesionistëve të kualifikuar në fushën e teknikës dentare. Programi ofron një kurrikulë bashkëkohore, e cila është në përputhje me praktikat më të mira dhe standardet evropiane. Ai është i orientuar në zhvillimin e njohurive dhe aftësive të studentëve në përdorimin e teknologjisë dentare, duke ofruar mundësi për hulumtime dhe shërbime të dobishme për komunitetin.

Qëllimi i programit

Qëllimi i këtij programi është të përgatisë studentët për t’u bërë profesionistë të kualifikuar në fushën e teknikës dentare, duke u fokusuar në ofrimin e shërbimeve dentare të nivelit të lartë. Programi thekson zhvillimin e aftësive shkencore, teknike dhe inovative që janë të nevojshme për punën laboratorike dentare. Po ashtu, Fakulteti Teknik Dentar ofron mundësi për bashkëpunim ndërkombëtar dhe mbështetje të kërkimit shkencor dhe inovacionit në fushën e teknikës dentare.

Struktura e programit dhe metodat e mësimdhënies

Programi përfshin një gamë të gjerë lëndësh që ndahen në kategori si: lëndë themelore, lëndë të mjekësisë së përgjithshme, lëndë stomatologjike dhe lëndë të formimit të përgjithshëm. Metodat e mësimdhënies janë të dizajnuara për të inkurajuar studimin aktiv dhe angazhimin e studentëve përmes ligjëratave, punës individuale dhe ekipore, si dhe simulimeve të situatave reale.

Aktivitetet laboratorike dhe simulimet e drejtpërdrejta ofrojnë mundësi për zhvillimin e aftësive praktike dhe për bashkëveprim me profesionistë të industrisë. Programi gjithashtu përfshin mësim elektronik (e-Learning), i cili mundëson studentëve qasje në burime dhe udhëzime të bazuara në prova, duke i mundësuar atyre të zhvillojnë njohuri të thelluara dhe të përditësuara.

Shërbimet dhe mundësitë e karrierës pas përfundimit të programit

Pas përfundimit të programit, studentët do të jenë të kualifikuar për të punuar si teknikë dentarë në laboratorët dentarë dhe për të marrë pjesë në bashkëpunime multidisiplinare. Ata do të kenë njohuri dhe aftësi për të punuar me pajisje dentare të avancuara dhe për të ofruar shërbime dentare të nivelit të lartë për popullatën.

Studentët do të jenë të aftë të kontribuojnë në zhvillimin e politikave shëndetësore dhe mbështetje për shëndetin e dhëmbëve në institucionet publike dhe private, si dhe të jenë liderë në avancimin e shërbimeve dentare.

Infrastruktura dhe mbështetja për studentët

Fakulteti është i pajisur me hapësira moderne dhe laboratorë të avancuar, përfshirë një laborator biomjekësor, dhe auditorë të pajisur me teknologji mësimore të fundit. Programi mbështetet nga një bibliotekë e avancuar, e cila ofron mundësi për përdorimin e burimeve elektronike për kërkime shkencore dhe zhvillimin e projekteve kërkimore.

Studentët do të kenë mundësinë të zhvillojnë projekte kërkimore dhe të marrin pjesë në forume ndërkombëtare, duke kontribuar në avancimin e kërkimit shkencor dhe inovacionit në fushën e teknikës dentare.

Shërbimi komunitar i fakultetit

Fakulteti ofron shërbime teknike dentare në Klinikën Laboratorike të UBT-së për Programin Stomatologjik dhe për komunitetin. Ky shërbim ofron gjithashtu asistencë për institucionet publike dhe private, duke kontribuar në zhvillimin e politikave dhe përmirësimin e shërbimeve dentare në laboratorët e UBT-së. Fakulteti ka një rol të rëndësishëm në bashkëpunimin me Ministrinë e Shëndetësisë dhe ofron mundësi partneriteti për avancimin e shëndetit dentar.

Programi i studimit fokusohet në zhvillimin e aftësive teknike dhe shkencore të studentëve, duke i përgatitur ata për të punuar si profesionistë kompetentë në laboratorët dentarë. Ky program përfshin studime teorike dhe praktike mbi pajisjet dentare, si dhe zhvillimin e aftësive në përdorimin e teknologjisë dentare dhe shërbimeve për popullatën.

“Fakulteti Teknik Dentar në UBT ka për qëllim të formojë profesionistë të kualifikuar dhe të përgatitur për sfidat e fushës së teknikës dentare, duke ofruar njohuri të thelluara teorike dhe praktike. Ne synojmë që studentët tanë të jenë të aftë të kontribuojnë në përmirësimin e shërbimeve dentare, si dhe të jenë liderë në industrinë dentare, duke ndihmuar në zhvillimin e politikave dhe praktikave që mbështesin shëndetin e dhëmbëve, si në nivelin kombëtar ashtu edhe ndërkombëtar”, tha  Prof. Dr. Agim Prokshaj, Dekan i Fakultetit Teknik Dentar. /UBTNews/D.E.

Rektori i UBT-së, Prof. Dr. Edmond Hajrizi, është ftuar të mbajë ligjëratë në Universitetin e Cambridge këtë javë, ku do të flasë mbi koncepte moderne të sistemeve të mençura dhe të qëndrueshme, me fokus në modelin inovativ dhe modern “UBT Smart City” dhe zhvillimin e sistemeve të qëndrueshme urbane.

Në ligjëratën e tij, Rektori Hajrizi do të ndajë eksperiencat dhe arritjet e UBT-së në zhvillimin e “UBT Smart City”, një model të zhvilluar në UBT nga vetë Rektori Hajrizi, i cili aplikon përdorimin e teknologjive të avancuara dhe praktikave të mira sociale, mjedisore dhe të zhvillimit ekonomik për krijimin e një qyteti të mençur dhe të qëndrueshëm. Ky model ka ndikim të theksuar në punësim, rritje ekonomike, arsim cilësor, shkencë, inovacion, ndërmarrësi, si dhe në aspekte të tjera sociale.

“UBT 5S” (Small Scale Smart Sustain System), një ekosistem sipërmarrës tashmë i krijuar brenda UBT-së, ka gjithashtu ndikim të theksuar në parametrat kombëtarë dhe ndërkombëtarë të zhvillimit.

Ky model është prezantuar në më shumë se 100 vende të ndryshme në botë. Po ashtu, ka marrë çmime dhe vlerësime të larta për ndikimin e tij në ndërmarrësi, inovacion, teknologji, cilësi, edukim, shkencë dhe zhvillim të qëndrueshëm.

Rektori Hajrizi është një profesor i njohur në fushën e inxhinierisë së sistemeve komplekse dhe shkencës së menaxhimit. Ai është profesor vizitor dhe ligjërues në disa universitete botërore. Për kontributin e tij, është shpërblyer me çmime të ndryshme në shkencë, edukim, cilësi, inovacion, teknologji, ndërmarrësi, etj.

Së fundi, Rektori Hajrizi fitoi çmimin e parë si “Profesori i Vitit për Ndërmarrësi në Evropë”, mori çmimin për lidership në cilësi nga Organizata Evropiane për Cilësi, si dhe u pranua si anëtar i rregullt i Akademisë së Shkencave dhe Arteve të Evropës.