Lajmet

24 Janari, Dita Ndërkombëtare e Arsimit

Published

on

Dita Ndërkombëtare e Arsimit është një mundësi e shkëlqyer për të reflektuar mbi rëndësinë e arsimit dhe rolin që luan në zhvillimin e shoqërive dhe individëve. Arsimi është një e drejtë themelore për çdo individ, dhe siç e thotë Deklarata Universale e të Drejtave të Njeriut, ai duhet të jetë i disponueshëm për të gjithë, pa përjashtime. Kjo është thelbësore për krijimin e një shoqërie të barabartë, ku çdo individ ka mundësi të zhvillohet dhe të kontribuoni në shoqëri.

Përmes arsimit, individët mund të fitojnë njohuri dhe aftësi që i ndihmojnë të përballen me sfidat e jetës, të ndërtojnë mundësi më të mira për të ardhmen dhe të kontribuojnë në zhvillimin ekonomik dhe social të shoqërisë. Pavarësisht rëndësisë, arsimi ende nuk është i arritshëm për shumë fëmijë dhe të rinj, veçanërisht në disa rajone të botës, si në Afrikën Subsahariane dhe në rajone të tjera të varfra apo të përfshira në konflikte.

Sipas të dhënave të OKB-së, rreth 244 milionë fëmijë dhe adoleshentë janë jashtë shkollës. Ky është një problem shumë i madh, që kërkon vëmendje dhe ndërhyrje të menjëhershme. Përveç kësaj, edhe ata që janë në shkolla, nuk kanë gjithmonë mundësi për të marrë një arsim të mirëfilltë. Rreth 617 milionë fëmijë dhe adoleshentë nuk mund të lexojnë dhe të bëjnë matematikë bazë. Kjo do të thotë që, edhe pse ata janë fizikisht të pranishëm në shkolla, cilësia e arsimit që ata po marrin është e pamjaftueshme për t’i përgatitur ata për jetën dhe për sfidat që mund të hasin. Arsimi cilësor është një mundësi për të thyer ciklin e varfërisë.

Përmes një arsimi cilësor, individët mund të zhvillojnë aftësi që i mundësojnë të përfitojnë nga mundësitë e punës dhe të krijojnë jetesa më të mira për veten dhe për familjet e tyre. Ky është një aspekt shumë i rëndësishëm për të adresuar pabarazitë dhe për të arritur zhvillim të qëndrueshëm. Sipas OKB-së, investimi në arsimin e cilësisë është një nga mënyrat më efektive për të luftuar varfërinë dhe për të arritur qëllimet e zhvillimit të qëndrueshëm (SDGs).

Një problem i veçantë është mbështetja e arsimit për vajzat dhe gratë, veçanërisht në disa vende në zhvillim. Rreth 40% e vajzave në Afrikën Subsahariane përfundojnë shkollën e mesme të ulët, dhe shumë vajza ende nuk kanë mundësi të shkollohen për shkak të kushteve ekonomike, traditave dhe normave shoqërore që i ndalojnë ato të kërkojnë arsim.

Kjo ka pasoja të thella për barazinë gjinore dhe zhvillimin ekonomik të shoqërive. Një tjetër grup i vunerabël janë fëmijët dhe të rinjtë refugjatë. Rreth katër milionë fëmijë dhe të rinj refugjatë janë jashtë shkollës, një situatë që përkeqësohet për shkak të konflikteve të armatosura, pasojave të ndryshimeve klimatike dhe krizave humanitare. Ky është një realitet i hidhur, sepse këta individë janë ata që kanë më shumë nevojë për arsim dhe mundësi për të ndihmuar në rikuperimin e jetëve të tyre pas krizave, por shpesh janë të pamundur të kenë qasje në mundësi arsimimi. Në një botë gjithnjë e më të digjitalizuar, arsimi ka mundësi të zhvillohet përmes teknologjisë.

Mjetet e mësimit digjital dhe platforma online mund të ndihmojnë shumë fëmijë dhe të rinj në zonat e izoluara apo në situata emergjente për të pasur qasje në materiale arsimore dhe mundësi për të mësuar. Megjithatë, kjo gjithashtu kërkon investime në infrastrukturën teknologjike dhe përgatitjen e mësuesve për të përdorur këto mjete në mënyrë efektive. Ka shumë iniciativa globale që kanë për qëllim të përmirësojnë cilësinë dhe qasjen në arsim.

OKB-ja dhe organizata të tjera ndërkombëtare, si UNICEF dhe UNESCO, kanë nxitur shtetet që të investojnë në arsimin e fëmijëve dhe të rinjve, duke u përpjekur të përmbushin qëllimet për edukimin e të gjithë individëve, pa asnjë përjashtim. Kjo përfshin sigurimin e arsimit fillor falas dhe të detyrueshëm, ndihmën për vajzat dhe gratë, si dhe mundësi për të rinjtë refugjatë. Në përfundim, arsimi është një nga çelësat kryesorë për një të ardhme më të ndritur dhe një shoqëri më të barabartë. Pa investime serioze dhe përpjekje për të përmbushur nevojat e fëmijëve dhe të rinjve, shumë shoqëri do të vazhdojnë të humbasin potencialin e tyre të plotë dhe do të mbeten të ngecura në ciklin e varfërisë dhe pabarazisë. Kjo është një sfidë që kërkon angazhim global dhe bashkëpunim për të ofruar mundësi arsimimi për të gjithë./UBTNews/

 

 

Lajmet

KQZ pritet që sot ta përmbyllë rinumërimin e votave

Published

on

By

Sot pritet të përmbyllet procesi i rinumërimit të gjithsej 2 mijë e 557 vendvotimeve nga zgjedhjet e 28 dhjetorit.

Kjo është konfirmuar nga zëdhënësi i Komisionit Qendror të Zgjedhjeve, Valmir Elezi.

Ai bëri me dije se deri më tani janë rinumëruar rreth 95% e tyre.

“Nga fillimi i këtij procesi (13 janar) dhe deri në përfundimin e ditës së enjte (29 janar) janë rinumëruar rreth 95% apo 2,414 nga 2,557 vendvotime. Pra, kanë mbetur për t’u rinumëruar edhe 143 vendvotime që i takojnë 4 komuave të fundit nga ky proces, si Prishtinë, Podujevë, Suharekë dhe Shtërpcë”, deklaroi ai.

Continue Reading

Lajmet

Gjenden mbetje eshtërore në Skenderaj, dyshohet se u përkasin personave të zhdukur gjatë luftës

Published

on

By

Policia e Kosovës ka bërë të ditur se njësiti për hetimin e personave të zhdukur gjatë luftës në bashkëpunim me IML-në ja në bërë gërmime në fshatin Marinë të Skenderajt, ku janë hasur mbetje eshtërore.

Sipas policisë këto mbetje dyshohet se i përkasin personave të zhdukur në vitin 1998/1999.

Nga njësiti për hetimin e personave të zhdukur gjatë luftës në bashkëpunim me IML-në janë bërë gërmime në fshatin Marinë, ku janë hasur mbetje të eshtrave që dyshohet se i përkasin njeriut. Mbetjet e eshtrave janë marrë nga njësia e IML-së për ekzaminim”, thuhet në raportin policor.

Continue Reading

Lajmet

Përmbyllet me sukses punëtoria ndërkombëtare “Journalism for Juniors”, me ndarjen e certifikatave për pjesëmarrësit

Published

on

By

Punëtoria ndërkombëtare “Journalism for Juniors (J4J) – Mobile Journalism Workshop”, e organizuar nga UBT në bashkëpunim me TRT dhe Institutin Yunus Emre, u përmbyll me sukses, duke ofruar një përvojë të vlefshme profesionale për studentët e Fakultetit Media dhe Komunikim në UBT, si dhe për nxënësit e UBT International Smart Schools.

Kjo punëtori shërbeu si një platformë edukative dhe praktike për fuqizimin e të rinjve me aftësi bashkëkohore në gazetarinë mobile, tregimin kreativ të storieve dhe prodhimin e përmbajtjes digjitale me ndikim social.

Gjatë ditëve të punëtorisë, pjesëmarrësit u angazhuan në sesione intensive që përfshinë bazat e gazetarisë, etikën profesionale, storytelling digjital dhe përdorimin e mjeteve mobile për xhirim, editim dhe shpërndarje të përmbajtjes mediatike.

Përmes punës praktike në terren, studentët dhe nxënësit patën mundësinë të krijojnë video-storie autentike, të ndërtuara nga perspektiva të ndryshme dhe të përshtatura për platformat digjitale.

Një moment i veçantë i kësaj ngjarjeje ishte Digital Video Competition, ku u realizua shfaqja në grup e video-storieve të përgatitura nga pjesëmarrësit. Këto punime u vlerësuan nga një juri profesionale e përbërë nga gazetarë dhe ekspertë të TRT-së, të cilët ofruan feedback konstruktiv dhe këshilla profesionale, duke vlerësuar kreativitetin, qasjen vizuale dhe mesazhin shoqëror të videove të realizuara.

Punimet e të rinjve u vlerësuan si dëshmi e potencialit të madh krijues dhe e përgatitjes së tyre për t’u përballur me sfidat e gazetarisë moderne, duke treguar se gazetaria mobile është një mjet i fuqishëm për të rrëfyer histori reale dhe me ndikim.

Punëtoria u përmbyll me ndarjen e certifikatave si vlerësim për angazhimin dhe punën e tyre gjatë gjithë procesit trajnues. Në këtë ceremoni u theksua rëndësia e bashkëpunimeve ndërkombëtare në edukimin e brezit të ri të gazetarëve dhe roli i UBT-së si institucion që promovon arsimin praktik, inovacionin dhe lidhjen e drejtpërdrejtë me industrinë e medias.

Continue Reading

Lajmet

UBT dhe Universiteti “Eqrem Çabej” bashkojnë vizionet për arsimin dhe inovacionin

Published

on

By

UBT dhe Universiteti “Eqrem Çabej” në Gjirokastër kanë nënshkruar një marrëveshje bashkëpunimi akademik, me qëllim forcimin e lidhjeve institucionale dhe zhvillimin e projekteve të përbashkëta në fushën e arsimit të lartë, kërkimit shkencor dhe inovacionit.

Marrëveshja u nënshkrua gjatë një vizite zyrtare të delegacionit të Universitetit “Eqrem Çabej”, të prirë nga Rektori i këtij universiteti, Prof. Dr. Jaho Cana, në Parkun Shkencor, Inovativ dhe Teknologjik të UBT-së në Prishtinë. Delegacioni u mirëprit nga Rektori i UBT-së, Prof. Dr. Edmond Hajrizi, së bashku me stafin akademik të UBT-së.

Gjatë takimit, rektorët e dy institucioneve theksuan rëndësinë e bashkëpunimit ndëruniversitar në hapësirën shqiptare, duke vënë theksin në shkëmbimin e stafit akademik dhe studentëve, zhvillimin e programeve të përbashkëta studimore, si dhe realizimin e projekteve kërkimore dhe shkencore me interes të ndërsjellë.

Rektori i UBT-së, Prof. Dr. Edmond Hajrizi, prezantoi modelin unik të UBT-së, veçanërisht rolin e Parkut Shkencor, Inovativ dhe Teknologjik si një urë lidhëse ndërmjet akademisë, industrisë dhe inovacionit, duke theksuar se UBT mbetet i përkushtuar në ndërtimin e partneriteteve strategjike rajonale dhe ndërkombëtare.

“Ne kemi menduar të krijojmë një ekosistem transdisiplinar, ku bashkëpunimi është në zemër të strategjisë sonë dhe ku universiteti ka ndikim të drejtpërdrejtë në shoqëri”, theksoi Hajrizi.

Nga ana e tij, Rektori i Universitetit “Eqrem Çabej”, Prof. Dr. Jaho Cana, vlerësoi lart filozofinë dhe misionin e UBT-së, duke e cilësuar këtë institucion si një universitet që ka lindur për t’i shërbyer shoqërisë dhe për të krijuar vlera konkrete për të.

“Ju keni lindur si një universitet për t’i ofruar të mira kësaj shoqërie. Jeni një universitet për t’i dhënë shoqërisë dhe sinqerisht ndihem i befasuar pozitivisht nga ajo që pashë këtu”, u shpreh Rektori Cana.

Ai shtoi se bashkëpunimi me një universitet si UBT-ja është prioritet për Universitetin “Eqrem Çabej”, duke theksuar rëndësinë e ndërtimit të urave të qëndrueshme akademike ndërmjet institucioneve të arsimit të lartë në rajon.

“Bashkëpunimi me një universitet si ju është prioritet i yni dhe jemi të bindur se kjo marrëveshje do të prodhojë rezultate konkrete për të dy institucionet”, tha Cana.

Vizita përfshiu edhe një tur në ambientet e Parkut Shkencor të UBT-së, ku delegacioni u njoh nga afër me laboratorët, qendrat e inovacionit dhe infrastrukturën moderne që mbështet arsimin, kërkimin dhe zhvillimin teknologjik.

Continue Reading

Të kërkuara