Interesimi i prindërve për të regjistruar fëmijët e tyre në Shkollën Fillore të UBT-së është gjithnjë në rritje, teksa procesi i regjistrimeve për klasën e parë deri në të nëntën vazhdon me intensitet të lartë. Ky institucion edukativ po konsiderohet si një nga më inovativët në vend dhe rajon, duke ofruar një qasje të re ndaj arsimit fillor dhe të mesëm të ulët.

UBT, si lider në arsim dhe teknologji, ka zhvilluar një model shkollor të avancuar që ndërthur metodat moderne të mësimdhënies me përdorimin e teknologjisë digjitale, laboratorëve praktikë, ambienteve krijuese dhe aktiviteteve jashtëkurrikulare që ndihmojnë në zhvillimin e plotë të fëmijës.

Shkolla Fillore e UBT-së synon të edukojë gjenerata të reja të pajisura me dije, shkathtësi praktike dhe mendim kritik, përmes një qasjeje që vendos fëmijën në qendër të procesit mësimor.

Lokacioni: Kampusi UBT, Lipjan

+383 46 332 233 | 📧 [email protected]

Regjistro edhe ti fëmijët e tu dhe siguro vendin në shkollën më të mirë në rajon!

Vendet janë të limituara – mos e humb mundësinë për një të ardhme më të ndritur për fëmijën tënd!

Profesoresha e UBT-së, Jeta Kiseri – Kubati, në bashkëpunim me një ekip studiuesish nga Meksika, ka publikuar një artikull shkencor të rëndësishëm në revistën prestigjioze ndërkombëtare Cureus.

Ky studim përfaqëson një kontribut të rëndësishëm në fushën e kërkimeve dentare dhe mjekësore, duke theksuar rolin e shkencës ndërkombëtare dhe fuqinë e bashkëpunimit akademik ndërkufitar.

Artikulli me titullin:“Predictability of a Mandibular Corpus Length Multivariate Model Integrating Björk-Jarabak Measurements and the Cephalometric Norm”, është publikuar
në revistën ndërkombëtare Cureus, një platformë me qasje të hapur që inkurajon vlerësimin dhe shpërndarjen e gjetjeve shkencore në nivel global.

Ky punim fokusohet në parashikueshmërinë e gjatësisë së korpusit mandibular përmes një modeli të avancuar multivariat, që integron matjet Björk-Jarabak dhe normat cefalometrike – një temë me rëndësi të madhe për fushën e ortodoncisë dhe stomatologjisë moderne.

Në këtë projekt morën pjesë edhe studiuesit e shquar nga Meksika:

• Luis Pablo Cruz Hervert (UNAM, Mexico City)
• Valentina Garcia Lee (UNAM)
• Silvia Paulina Martínez-Contreras (Universidad Cuauhtémoc, San Luis Potosí)
• José David Ortiz-Sánchez (Escuela Nacional de Estudios Superiores, León)
• Jacqueline Adelina Rodríguez-Chávez (Universidad de Guadalajara)
• Maria E. Jimenez (UNAM, Mexico City)
• Gisel Garcia-Garcia (UNAM, Mexico City)
• Sergio A. Sanchez (Instituto Mexicano del Seguro Social)

Artikulli është i disponueshëm publikisht dhe mund të lexohet dhe vlerësohet nga kolegët e fushës përmes platformës Cureus me SIQ™ rating system.

Në kuadër të Akademisë Verore të Shkencave Politike dhe Studimeve të Sigurisë, UBT mirëpriti një aktivitet të veçantë, në të cilin studentët dhe stafi akademik patën mundësinë të dëgjojnë rrëfime autentike nga persona që kanë përjetuar realitetin e të qenurit refugjatë.

Të ftuarit, të cilët ishin pjesë e programit mbështetës të organizatës JRS (Jesuit Refugee Service), ndanë historitë e tyre personale – duke folur për vendet prej nga vijnë, për sfidat dhe vështirësitë me të cilat janë përballur gjatë rrugëtimit të tyre për të gjetur siguri, si dhe për përvojën e tyre me JRS që nga momentet e para të largimit nga vendlindja.

Takimi u zhvillua në një atmosferë të hapur, të ngrohtë dhe miqësore, ku zërat e refugjatëve u dëgjuan me vëmendje, ndjeshmëri dhe respekt të thellë nga ana e studentëve dhe stafit të UBT-së. Përmes këtij dialogu të drejtpërdrejtë, pjesëmarrësit patën mundësinë të kuptojnë më thellë aspektet humanitare, psikologjike dhe sociale të krizave të migrimit dhe sigurisë globale.

Ky aktivitet kontribuoi në ndërtimin e empatisë, ndërgjegjësimit ndërkulturor dhe edukimit qytetar, duke shërbyer si një platformë e fuqishme për të nxitur reflektim mbi përgjegjësinë kolektive për të mbështetur të drejtat dhe dinjitetin e çdo individi.

Fotografitë e huazuara nga: JRS Kosovo 

UBT ka përmbyllur me sukses një nga aktivitetet më të rëndësishme akademike të verës – Akademinë Verore të Arkitekturës dhe Planifikimit Hapësinor, që u zhvillua nga 08 deri më 17 korrik 2025, në UBT.

Me temën “Rimendimi i Hapësirës Publike” (Rethinking Public Space), kjo akademi solli së bashku studentë të fushës së arkitekturës, dizajnit urban dhe planifikimit hapësinor, në një përvojë intensive që ndërthurte punën praktike në studio, eksplorimin teorik dhe zhvillimin profesional në një mjedis ndërdisiplinor dhe bashkëkohor.

Qëllimi kryesor ishte angazhimi i studentëve në analiza reale të kontekstit urban dhe zhvillimi i zgjidhjeve projektuale për hapësirat publike të qytetit të Prishtinës, me fokus në përmirësimin e qasjes, multifunksionalitetit dhe integrimit me mjedisin natyror dhe social.

Studentët patën mundësinë të eksplorojnë tre zona urbane të ndryshme të kryeqytetit dhe të paraqesin idetë e tyre për zhvillim hapësinor në mënyrë profesionale, duke respektuar nevojat e komunitetit dhe kriteret urbane bashkëkohore.

Etapat e punës së studentëve përfshinë:

• Vëzhgime në terren dhe analiza të topografisë, funksionalitetit dhe ndikimeve sociale të parcelave të caktuara;
• Hartimi i projekteve konceptuale dhe zhvillimi i ideve funksionale e kreative për rikualifikim urban;
• Përgatitja e modeleve dixhitale dhe vizatimeve teknike, përfshirë planimetritë, fasadat, seksionet dhe skicat 3D;
• Draftimi i eseve shpjeguese për projektet, analiza të kontekstit dhe planifikim të kostos e menaxhimit të projekteve;
• Prezantime finale para profesorëve, kolegëve dhe profesionistëve, ku studentët shpalosën zgjidhjet e tyre me profesionalizëm të lartë.

Profesorët që ligjëruan përgjatë kësaj akademie ishin: Prof. Dr. Binak Beqaj, Prof. Dr. Egzon Bajraktari, Prof. Dr. Visar Krelani, Prof. Dr. Bekim Marmullaku, Prof. Dr. Edon Maliqi, Dr. Blendian Nela, Dr. Beni Kizolli, MSc. Shqiprim Ahmeti, Phd cand. MSc. Anita Ymeri dhe Elvi Sidheri, shkrimtar dhe përkthyes.

Përveç aspektit akademik, kjo Akademi Verore, e cila u udhëhoq nga Prodekani i Fakultetit, Prof. Dr. Egzon Bajraktari, krijoi një hapësirë për bashkëpunim të ngushtë mes studentëve, zhvillim të aftësive prezantuese dhe përjetim të frymës së punës kolektive dhe ndërdisiplinore, të domosdoshme për profesionin e arkitektit në epokën moderne.

UBT, përmes qasjeve të tilla praktike dhe inovative, po dëshmon edhe një herë rolin e saj lider në arsimin e lartë në arkitekturë dhe urbanizëm, duke i përgatitur studentët për sfidat reale të transformimit urban dhe zhvillimit të qëndrueshëm.