Lajmet nga UBT
Përgatitja për të ardhmen: Nocioni i Internshipit dhe praktikat që mund të ndihmojnë në karrierë!
Internship-i është një mundësi për t’u njohur me punën në një kompani ose organizatë, zakonisht në lidhje me studimet ose arsimimin e një individi. Ky angazhim, i cili mund të jetë i paguar ose jo, i lejon studentëve dhe profesionistëve të rinj të fitojnë përvojë praktike në fushën e tyre të studimit apo interesit profesional.
Qëllimi kryesor i internship-it është zhvillimi i aftësive dhe njohurive praktike që mund t’i ndihmojnë individët të avancojnë në karrierën e tyre. Internët shpesh përfshihen në detyra të caktuara, ndihmojnë në projekte dhe angazhohen në aktivitete që kontribuojnë në rritjen e aftësive të tyre profesionale.
Internship-i është një mundësi e shkëlqyer për të mësuar nga profesionistët, për të kuptuar punën e përditshme në një industri të caktuar dhe për të fituar përvojë të vlefshme që mund të ndihmojë në gjetjen e mundësive të punës në të ardhmen. Përkufizimi i internship-it mund të ndryshojë në varësi të llojit të tij, por gjithmonë lidhet ngushtë me praktikat profesionale dhe zhvillimin e karrierës.
Internship-i i paguar vs. i papaguar
Internship-i i paguar: Ky lloj internship-i ofron shpërblim financiar për internët që punojnë për organizatën. Ai është zakonisht më tërheqës për studentët, pasi mund të ndihmojë në mbulimin e shpenzimeve të jetesës gjatë periudhës së internship-it. Për më tepër, internship-et e paguara shpesh mund të jenë një mundësi më serioze për të fituar përvojë të vlefshme dhe mundësi më të mira për angazhime afatgjata pas përfundimit të tij.
Internship-i i papaguar, nuk ofron shpërblim financiar. Ai është më shpesh i pranishëm në sektorë të tillë si arti, mediat, organizatat jofitimprurëse dhe fushat ku përvoja është më e rëndësishme se paga.
Internship-i i verës vs. Internship-i i vitit të plotë
Internship-i i verës, zhvillohet gjatë pushimeve të verës, kur studentët kanë kohë të lira nga mësimet e tyre. Zakonisht, është një mundësi më e shkurtër (nga disa javë deri në disa muaj) dhe mund të jetë i paguar ose jo. Kjo mundësi përdoret për të fituar një përvojë të shpejtë dhe intensive në një industri të caktuar, pa u angazhuar shumë kohë.
Internship-i i vitit të plotë (ose i gjatë), mund të zgjasë disa muaj dhe shpesh është pjesë e një programi akademik, ku studentët punojnë gjatë vitit shkollor ose pas diplomimit për të fituar përvojë. Ai ofron mundësi më të thella për zhvillim profesional dhe mund të kontribuojë më shumë në avancimin e karrierës në krahasim me internship-in e verës.
Internship-i i organizatave jofitimprurëse vs. Internship-i i sektorit privat
Internship-i në organizata jofitimprurëse: Ky lloj internship-i është më i zakonshëm në fusha si filantropia, zhvillimi ndërkombëtar, shëndetësia, edukimi dhe mjedisi. Internët mund të ndihmojnë në projekte që kanë një ndikim të drejtpërdrejtë në shoqëri dhe mund të përfshihen në aktivitete që ndihmojnë komunitetin. Paga shpesh është më e ulët ose mund të jetë e papaguar, por mundësitë për të bërë një ndryshim mund të jenë shumë të vlefshme për individët që dëshirojnë të angazhohen në kauza sociale dhe të kontribuojnë për një botë më të mirë.
Internship-i në sektorin privat, zhvillohet në kompani fitimprurëse dhe mund të praktikohet në fusha të ndryshme, si teknologji, financa, marketing, inxhinieri dhe më shumë. Internship-et në sektorin privat janë zakonisht më të strukturuara dhe ofrojnë mundësi më të mëdha për zhvillimin e karrierës, duke qenë më të fokusuar në zhvillimin e aftësive teknike dhe menaxheriale. Paga është zakonisht më e lartë dhe shpërblimi financiar është më i zakonshëm.
Internship-i i detyrueshëm vs. Internship-i i vullnetarizuar
Internship-i i detyrueshëm, është shpesh një kërkesë për të përfunduar një program akademik. Studentët janë të detyruar të kryejnë një periudhë praktike pune për të fituar kredi akademike dhe për të përfunduar arsimin e tyre. Ky internship është pjesë e detyrueshme e kurikulit dhe ka një rol të rëndësishëm në procesin e mësimdhënies dhe zhvillimit profesional të studentëve.
Internship-i i vullnetarizuar, nuk është i detyrueshëm dhe është një mundësi që individët mund ta zgjedhin për të fituar përvojë në një fushë të caktuar, për të zhvilluar aftësitë e tyre ose për të eksploruar mundësi karriere pa pasur ndonjë obligim akademik. Këto mund të jenë mundësi më të lira dhe fleksibël për studentët ose individët që janë në periudhën e kalimit të karrierës.
Internship-i lokal vs. Internship-i ndërkombëtar
Internship-i lokal, zhvillohet në vendin ose qytetin ku jeton individi. Përdoret shpesh nga studentët që dëshirojnë të punojnë dhe të fitojnë përvojë në një mjedis të njohur dhe më të afërt. Ky lloj internship-i është zakonisht më pak i kushtueshëm dhe më i lehtë për t’u menaxhuar, sidomos për ata që janë ende të angazhuar me studimet. Ato ofrojnë mundësi për të zhvilluar aftësi profesionale pa pasur nevojë të largoheni nga vendi i studimeve ose shtëpia.
Internship-i ndërkombëtar, ofron mundësinë që individët të punojnë në një vend tjetër, shpesh jashtë shtetit të tyre dhe është shumë i vlefshëm për ata që dëshirojnë të fitojnë një përvojë ndërkombëtare dhe të krijojnë një rrjet profesional global, por gjithashtu mund të sjellë sfida të tilla si çështjet e vizave, gjetja e akomodimit dhe përshtatja me një kulturë të re. Pavarësisht këtyre sfidave, një internship ndërkombëtar mund të jetë një mundësi e shkëlqyer për të mësuar praktikat profesionale dhe për të kuptuar mënyra të ndryshme të punës në vende të tjera.
Dallimet kryesore: Dallimi kryesor midis këtyre dy llojeve të internship-eve është se internship-i lokal është më i përshtatshëm për ata që dëshirojnë të qëndrojnë në një mjedis të njohur dhe më të afërt, ndërsa internship-i ndërkombëtar i ofron individëve mundësinë për të punuar dhe mësuar në një kulturë tjetër. Disa internship-e mund të jenë më të orientuara për zhvillimin e aftësive profesionale të veçanta, ndërsa të tjerë ofrojnë mundësinë për të mësuar për praktikat dhe kulturat profesionale ndërkombëtare.
Përvoja praktike është e lidhur ngushtë me përdorimin e njohurive dhe aftësive teorike në kushte të vërteta pune. Ajo i angazhon individët në aktivitete profesionale që kërkojnë zbatimin e atyre njohurive dhe ndihmon ata të zhvillojnë aftësi teknike, praktike dhe menaxheriale duke mësuar nga përvojat e punës.
Aftësitë e zhvilluara gjatë internship-it
Zhvillimi i aftësive teknike dhe praktike, internship-i është një mundësi e shkëlqyer për të zhvilluar aftësitë teknike dhe praktike që nuk mund të mësohen vetëm nga librat apo teoria. Përmes punës në projekte reale dhe përballjes me sfida praktike, individët përmirësojnë aftësitë e tyre për të përdorur mjetet dhe teknologjitë që janë të zakonshme në industrinë përkatëse.
Përgatitje për karrierë, internship-i ofron mundësinë për t’u përgatitur për realitetin e punës, duke mundësuar që individët të praktikojnë aftësitë e tyre në një mjedis të vërtetë pune. Kjo përgatitje i ndihmon ata të kenë një kuptim më të thellë të asaj që do të kërkohet nga ta në një karrierë të ardhshme.
Zhvillimi i aftësive të punës në ekip, një tjetër aftësi e rëndësishme që zhvillohet gjatë internship-it është aftësia për të punuar në grupe. Internët mësojnë si të komunikojnë dhe bashkëpunojnë me kolegët, menaxherët dhe anëtarët e tjerë të ekipit, duke krijuar një mjedis të suksesshëm për realizimin e objektivave të përbashkët.
Krijimi i rrjetit profesional, internship-i ofron mundësinë për të njohur profesionistë të industrisë dhe për të krijuar lidhje të rëndësishme që mund të ndihmojnë individët në gjetjen e mundësive të tjera profesionale. Këto lidhje mund të hapin dyer për mundësi të ardhshme punësimi ose bashkëpunimi.
Vetëbesim dhe ndjesi e arritjes, puna në projekte reale dhe përballja me sfida të vërteta ndihmojnë në rritjen e vetëbesimit të internëve. Çdo sukses dhe realizim rrit ndjesinë e arritjes dhe përforcon besimin se ata mund të përballen me detyra të mëdha në të ardhmen.
Përmirësimi i mundësive për punësim, përvoja praktike që fitoni gjatë një internship-i është e vlefshme për tregun e punës. Ajo mund të rrisë mundësitë për t’u punësuar, pasi ajo dëshmon aftësitë e individit dhe përgatitjen për mjedisin profesional.
Përshtatje me teknologjinë dhe mjetet e industrisë, internët mësojnë të përdorin teknologjitë dhe mjetet e përparuara që janë të zakonshme në industrinë përkatëse. Ky është një avantazh i madh për t’u përshtatur shpejt me kërkesat teknologjike të një vendi pune të ardhshëm.
Në thelb, përvoja praktike është thelbësore për të pasur sukses në tregun e punës, pasi ajo ofron mundësinë për të përforcuar dhe aplikuar njohuritë teorike në kushte reale dhe dinamike. Ajo ndihmon individët të zhvillojnë aftësi të nevojshme për karrierën e tyre dhe t’i bëjnë ata më konkurrues në një treg pune gjithnjë e më të kërkuar.
Aftësitë kryesore që kërkohen gjatë internship-it
Aftësitë komunikative, është një aspekt thelbësor i çdo pozite pune. Aftësia për të komunikuar qartë dhe efektivisht me kolegët, shefat dhe klientët është thelbësore. Kjo përfshin dëgjimin aktiv, komunikimin verbal dhe me shkrim, si dhe aftësinë për të prezantuar idetë dhe propozimet tuaja, qoftë nëpërmjet diskutimeve me kolegët ose kur dërgoni mesazhe profesionale. Dëgjimi dhe reagimi i duhur janë gjithashtu pjesë e rëndësishme e komunikimit efektiv.
Praktikimi i komunikimit në situata të ndryshme, si takimet ekipore apo shkrimi i raporteve dhe e-maileve, ndihmon në zhvillimin e aftësisë për të shprehur idetë dhe informacionin në mënyrë të qartë dhe të efektshme.
Menaxhimi i kohës, është një aftësi shumë e rëndësishme, sidomos kur ka shumë detyra dhe afate për t’u përmbushur. Duhet të dish të prioritizosh detyrat dhe të menaxhosh koha në mënyrë efikase, për të shmangur ndjesinë e mbingarkesës. Planifikimi i detyrave dhe prioritizimi i atyre që kërkojnë vëmendje të menjëhershme është një mënyrë e shkëlqyer për të mësuar si t’i menaxhosh ato.
Aftësitë teknike, në shumë fusha, aftësitë teknike janë thelbësore. Këto mund të përfshijnë njohuri për përdorimin e programeve specifike, platformave dhe mjeteve teknike që përdoren në industri të caktuara. Praktikimi i aftësive teknike gjatë internship-it është një mundësi e shkëlqyer për të mësuar dhe përvetësuar përdorimin e mjeteve dhe softuerëve të nevojshëm për fushën tuaj.
Punë në grup, në shumicën e mundësive të praktikës profesionale, puna në grup është një aftësi e domosdoshme. Shpesh, do të duhet të bashkëpunosh me të tjerët për të arritur qëllime të përbashkëta. Aftësia për të dëgjuar dhe për të kontribuar në punën grupore është shumë e rëndësishme për të arritur suksesin dhe për të krijuar një mjedis të shëndetshëm pune. Ky proces përfshin edhe mësimin për të menaxhuar konflikte dhe për të kuptuar pozitat dhe perspektivat e kolegëve.
Zgjidhja e problemeve, në çdo fushë pune, do të hasni sfida dhe probleme që kërkojnë mendim kritik dhe aftësi për të ofruar zgjidhje të shpejta. Këto sfida janë pjesë e natyrshme e çdo mjedisi pune dhe mund të jenë të ndryshme në varësi të sektorit dhe natyrës së projektit. Aftësia për të analizuar situatat dhe për të ofruar zgjidhje praktike është thelbësore për përballimin e këtyre sfidave dhe për të siguruar përparim në mjedisin profesional.
Fleksibiliteti dhe adaptimi, në çdo mjedis pune, ndryshimet janë të pashmangshme. Të jesh i gatshëm të përshtatesh me këto ndryshime dhe të mësosh shpejt është një aftësi shumë e rëndësishme. Fleksibiliteti ndihmon që të adaptohesh me ritmin e punës, të reagosh ndaj kërkesave të reja dhe të përballosh sfida të paparashikuara që mund të lindin.
Angazhimi dhe kërkimi i mundësive për të mësuar, për të zhvilluar këto aftësi, është e rëndësishme të jesh i angazhuar dhe të kërkosh mundësi për të mësuar gjatë gjithë praktikës. Kërkoni feedback nga mentorët dhe menaxherët dhe shfrytëzoni çdo mundësi për të mësuar dhe përmirësuar aftësitë e nevojshme. Sa më shumë përvojë të kesh, aq më shumë do të zhvillohesh si profesionist. Praktika është mundësia më e mirë për të zhvilluar aftësi që janë të rëndësishme për suksesin në tregun e punës.
Për të zhvilluar këto aftësi, është e rëndësishme të jesh i angazhuar dhe të kërkosh mundësi për të mësuar gjatë gjithë praktikës. Kërkoni feedback nga mentorët dhe menaxherët dhe shfrytëzoni çdo mundësi për të përmirësuar aftësitë tuaja profesionale. Sa më shumë përvojë të keni, aq më shumë do të zhvilloheni si profesionist!
Materiali në dispozicion është përgatitur nga studentet e Shkencave Politike në UBT, Fjolla Kadrijaj, Erta Hasani, Valtina Miftari, Gresa Kadrijaj duke iu referuar materialeve, teksteve, artikujve të publikuar në website shkencore.
What is an Internship? An Inventory and Analysis of “Internship” Opportunities Available to Ontario Postsecondary Students by authors Ashley Stirling, Gretchen Kerr, Jenessa Banwell, Ellen MacPherson, Ahad Bandealy, Anthony Battaglia, University of Toronto, https://heqco.ca/inc/uploads/2020/03/Internship-ENG.pdf
Gupta, Akash & Goplani, Mala & Sabhani, Jewel. (2020). A STUDY ON IMPACT OF INTERNSHIP ON REGULAR STUDIES OF UNDERGRADUATE STUDENTS. 10.13140/RG.2.2.12841.42086. DOI:10.13140/RG.2.2.12841.42086
O’Neill, N. (2010). Internships as a high-impact practice: Some reflections on quality. Peer Review, 12(4), 4-8.https://www.aacu.org/publicationsresearch/periodicals/internships-high-impact-practice-some-reflections-quality
National Association of Colleges and Employers. (2011). Position statement on U.S. internships: A definition and criteria to assess opportunities and determine the implications for compensation. Retrieved from https://www.naceweb.org/connections/advocacy/internship_position_paper/
Në Parkun Shkencor, Inovativ dhe Teknologjik të UBT-së ka nisur sot Kongresi i 2-të Ndërkombëtar i Shkencave të Ushqimit, Shëndetit dhe Gastronomisë – IFSGC 2026, një nga aktivitetet e rëndësishme ndërkombëtare akademike që po zhvillohet në Kosovë, duke mbledhur në UBT profesorë, studiues, ekspertë të industrisë dhe studentë nga Kosova, Turqia dhe vende të ndryshme të botës.
Kongresi, i cili do të mbahet nga 7 deri më 9 shtator 2026, organizohet nën temën “Innovating the Future of Food, Health & Gastronomy”, duke trajtuar zhvillimet më të reja shkencore dhe teknologjike në fushën e ushqimit, shëndetit dhe gastronomisë, si dhe ndërlidhjen e tyre me inovacionin, qëndrueshmërinë dhe transformimin digjital.
UBT është institucioni nikoqir dhe bashkëorganizatori kryesor i IFSGC 2026, në bashkëpunim me Istanbul Nişantaşı University dhe Ondokuz Mayıs University, duke e pozicionuar edhe një herë Kosovën dhe UBT-në në hartën e aktiviteteve akademike me karakter ndërkombëtar.
Në ceremoninë e hapjes, Rektori i UBT-së, Prof. Dr. Edmond Hajrizi, theksoi rëndësinë e bashkimit të disiplinave shkencore dhe të krijimit të modeleve të reja që lidhin kërkimin me zgjidhjet konkrete për shoqërinë.
Duke folur për zhvillimet e kohës dhe rëndësinë e qasjeve ndërdisiplinore, Rektori Hajrizi tha se bota po hyn në një epokë të re të konvergjencës shkencore, ku disiplinat po bashkohen për të krijuar zgjidhje të reja për sfidat globale.
“Sot po jetojmë një revolucion të konvergjencës, një epokë ku disiplinat që dikur zhvilloheshin të ndara, tashmë po bashkohen për të krijuar zgjidhje të reja për sfidat më të mëdha të shoqërisë”, u shpreh Rektori Hajrizi.
Në këtë kontekst, Rektori Hajrizi veçoi modelin e UBT Smart City, duke e cilësuar atë si një mjedis real ku teknologjia, arsimi, shëndetësia, energjia, infrastruktura, inovacioni dhe jeta e përditshme mund të studiohen dhe të zhvillohen në mënyrë të integruar.
“UBT Smart City funksionon si një Living Lab, një mjedis real në të cilin sisteme të ndryshme mund të bashkëjetojnë, të ndërveprojnë dhe të studiohen së bashku. Kjo më sjell te një koncept që është thelbësisht i rëndësishëm për këtë Kongres: integrimi i sistemit të ushqimit dhe gastronomisë përmes modelit UBT 5S. Në perspektivën e modelit 5S, ushqimi dhe gastronomia, shëndeti dhe gastronomia nuk mund të kuptohen si sektorë të izoluar, por si një ekosistem i integruar, që ndërlidh arsimin, bujqësinë, mjedisin, kërkimin shkencor, laboratorët, teknologjinë, prodhimin, sigurinë dhe cilësinë e ushqimit, nutricionin, shëndetin, gastronominë, turizmin, kulturën, industrinë”, tha Rektori Hajrizi.
Në ceremoninë e hapjes foli edhe Prof. Dr. Ece Salihoğlu, Zëvendësrektore e Istanbul Nişantaşı University, e cila vlerësoi pjesëmarrjen ndërkombëtare në kongres dhe bashkëpunimin akademik me UBT-në.
Prof. Dr. Salihoğlu u ndal edhe te rëndësia e shkencave të ushqimit, shëndetit dhe gastronomisë, duke theksuar se këto fusha lidhen drejtpërdrejt me jetën dhe mirëqenien e njeriut. Sipas saj, ushqimi nuk duhet të shihet vetëm si një nevojë ushqyese, por si një faktor që lidhet ngushtë me shëndetin, kulturën, ekonominë dhe zhvillimin e qëndrueshëm.
Në këtë drejtim, ajo vlerësoi bashkëpunimin ndërmjet institucioneve akademike dhe shprehu besimin se partneritetet e krijuara do të shndërrohen në projekte konkrete kërkimore.
“Bashkëpunimi ndërmjet Istanbul University, Istanbul Commerce University dhe UBT-së nuk do të kufizohet vetëm në Kongresin e sotëm. Përkundrazi, ne i kushtojmë rëndësi të madhe që, në një periudhë shumë të shkurtër, ky bashkëpunim të shndërrohet në kërkime të përbashkëta dhe studime shkencore konkrete”.
Ceremonia e hapjes së IFSGC 2026 mblodhi në UBT përfaqësues të institucioneve vendore dhe ndërkombëtare, drejtues universitarë, përfaqësues diplomatikë, profesorë, studiues, profesionistë dhe studentë.
Në këtë ngjarje mori pjesë edhe Veysel Erden, Përfaqësues i Ambasadës së Republikës së Turqisë në Kosovë, i cili përshëndeti organizimin e kongresit dhe theksoi rëndësinë e bashkëpunimit akademik ndërmjet Kosovës dhe Turqisë.
Pjesë e ceremonisë ishte edhe Fikrim Damka, Zëvendëskryeministër i Republikës së Kosovës, i cili vlerësoi rëndësinë e organizimit të aktiviteteve të tilla ndërkombëtare dhe rolin e universiteteve në forcimin e bashkëpunimit institucional dhe akademik.
Një moment i veçantë i ceremonisë ishte ndarja e “Çmimit të Nderit Akademik” për Rektorin e UBT-së, Prof. Dr. Edmond Hajrizi, në shenjë mirënjohjeje për kontributin e tij në krijimin e mundësive për akademikët dhe profesionistët e diplomuar, për mbështetjen e vazhdueshme ndaj tyre, si dhe për forcimin e marrëdhënieve akademike ndërmjet Kosovës dhe Turqisë.
Pas ceremonisë së hapjes, programi shkencor i kongresit vazhdoi me ligjërata dhe prezantime nga profesorë dhe studiues të njohur ndërkombëtarë.
Ndër folësit kryesorë të IFSGC 2026 janë Prof. Dr. H.P. Vasantha Rupasinghe nga Dalhousie University, Prof. Dr. Charis M. Galanakis nga Taif University dhe Prof. Dr. Muhammad Hamid Zaman nga Boston University.
Gjatë tri ditëve të kongresit, pjesëmarrësit do të prezantojnë kërkimet dhe punimet e tyre shkencore, ndërsa diskutimet do të fokusohen në tema që lidhen me sigurinë dhe cilësinë e ushqimit, teknologjitë ushqimore, nutricionin, shëndetin, gastronominë, qëndrueshmërinë, inovacionin dhe përdorimin e teknologjive të reja.
Për më shumë informata: www.ifsgc.net
Rektori i UBT-së, Prof. Dr. Edmond Hajrizi, ishte i ftuar në Konferencën e 3-të Ndërkombëtare për Energjinë e Ripërtëritshme dhe Teknologjitë e Mençura – REST 2026, në Tiranë, ku prezantoi modelin UBT 5S dhe mënyrën se si ky koncept i përgjigjet kërkesave të reja për edukimin, industrinë dhe sektorin energjetik.
Në panelin “Future-Ready or Falling Behind? Building the Energy Workforce Through Education, Industry and Brain Gain”, Rektori Hajrizi prezantoi vizionin e UBT-së për ndërtimin e një modeli të integruar që lidh edukimin, kërkimin, teknologjinë, industrinë dhe zhvillimin e qëndrueshëm.
Në këtë kuadër, UBT ka zhvilluar konceptin UBT 5S, të cilin e ka implementuar edhe në UBT Smart City, duke krijuar një ekosistem ku edukimi, inovacioni, teknologjia dhe zgjidhjet e qëndrueshme aplikohen në praktikë. UBT është një Living Lab, ku teknologjitë dhe modelet e reja mund të eksperimentohen në kushte reale, përfshirë përdorimin e Digital Twin për simulimin dhe optimizimin e sistemeve dhe proceseve.
Një pjesë e rëndësishme e këtij vizioni është edhe përfshirja e diasporës në zhvillimin akademik dhe profesional. Përmes bashkëpunimeve dhe rrjetëzimit me profesionistë e ekspertë jashtë vendit, UBT ka krijuar mundësi për shkëmbim të njohurive, përfshirje në projekte, kërkim shkencor dhe lidhje më të forta ndërmjet diasporës dhe zhvillimit të vendit.
Ky model mbështetet edhe në programet akademike të UBT-së, veçanërisht në Inxhinierinë e Energjisë, si dhe në laboratorët e specializuar për energjinë solare, energjinë e erës, smart grids, pompat e nxehtësisë, energjinë gjeotermale, biomasën, IoT dhe teknologjitë e testimit dhe auditimit.
Lidhja me industrinë është pjesë e drejtpërdrejtë e këtij modeli, përmes praktikave, projekteve dhe bashkëpunimit me institucione e kompani të sektorit energjetik, duke u mundësuar studentëve të përballen me kërkesat reale të tregut dhe të përgatiten për profesionet e së ardhmes.
Konferenca REST 2026, është bashkëorganizim me UBT dhe bëri bashkë studiues, inxhinierë dhe profesionistë ndërkombëtarë për të diskutuar të ardhmen e energjisë së ripërtëritshme, teknologjive të mençura, ruajtjes së energjisë, inteligjencës artificiale, IoT-së dhe efiçiencës energjetike.
United Hospital sjell ekspertizën e avancuar në ERCP – diagnostikim dhe trajtim modern për sëmundjet biliare dhe pankreatike
Messi nominohet për Topin e Artë 2026
Ylber Ramadani ftohet nga Shqipëria për ndeshjet e Ligës së Kombeve
Policia sqaron ndalimin e hyrje-daljeve në parkingjet e Kuvendit dhe Presidencës
Pesë të arrestuar për tjetërsimin e një prone në Fushë Kosovë në vlerë 1.5 milionë euro
Dyshohej për varrezë masive në ish-shkollën teknike në Obiliq, Policia: U tentua të kultivohej drogë
3 milionë euro për efiçiencë të energjisë, mbi 1,400 qytetarë do të përfitojnë
Kryeprokurori i Speciales takon shefin e ri të EULEX-it
Kurti për varrimin e Mlladiqit: Serbia ka kaluar në glorifikim shtetëror të gjenocidit
-
Lajmet1 month agoInfantino kërkon falje për gabimet, por ruan mbështetjen e drejtuesve të FIFA-s
-
Sport1 month agoUellsi tërheq mbështetjen për Infantinon, kërkon ndryshim në krye të FIFA-s
-
Aktualitet1 month agoRusia sulmon Ukrainën me raketa balistike dhe dronë: Të paktën 14 të vrarë në Kjiv
-
Lajmet1 month ago“Spider-Man: Brand New Day” thyen rekorde, i afrohet miliardit në vetëm pak ditë