Në UBT bëhen bashkë gjashtë universitete vendore dhe evropiane për Konferencën e Akademikëve të Diasporës (Diaspora Academician Conference 2022)
Rektori i UBT-së, Prof. Dr. Edmond Hajrizi, në hapje të kësaj konference, tha se përmes këtij projekti synohet të fillohet një bashkëpunim mes tri universiteteve vendore.
Në Parkun Shkencor Inovativ të UBT-së, në Lipjan, ka nisur punimet Konferenca e Akademikëve të Diasporës (Diaspora Academician Conference 2022), ku UBT bëri bashkë studiues dhe praktikues nga fusha e teknologjisë së informacionit dhe komunikimit, përfaqësues nga institucione vendore dhe ndërkombëtare, për të shkëmbyer ide dhe përvoja nga profili i tyre akademik.
Rektori i UBT-së, Prof. Dr. Edmond Hajrizi, në hapje të kësaj konference, tha se përmes këtij projekti synohet të fillohet një bashkëpunim mes tri universiteteve vendore (Universitetit të Prishtinës, Universitetit të Prizrenit dhe UBT-së), me tri universitete evropiane (Linneaus University, Norwegian University of Science and Technology dhe South-East European Research Centre).
“Ideja është të krijojmë një shkollë kombëtare të doktoraturës, dhe ne përmes kësaj lidhje mund të ndajmë burimet akademike dhe infrastrukturore, pra mund të krijojmë diçka të ngjashme, dhe duke u bazuar në raportet evropiane mund të arrijmë të jemi në gjendje të konkurrojmë në nivele ndërkombëtare. Në këtë kuadër ne shohim diasporën, specifikisht akademikët nga diaspora, si personalitete me rol kyç në teknologji”, ka thënë rektori Hajrizi.
Koordinatorja e këtij projekti, Anita Mirijamdotter, nga Linnaeus University, ka theksuar se ky projekt ka nisur më herët dhe se planifikohet të përfundohet në nëntorin e vitit 2023.
“Ne mendojmë të krijojmë vende pune në Teknologjinë e Informacionit dhe Komunikimit për 10 mijë persona deri në vitin 2025, dhe kemi vizion për të zhvilluar kombin përmes arsimit, duke pasur qasje me tri shtresat e projektit: shtresa e infrastrukturës, shtresa e kapacitetit kërkimor dhe programi kombëtar i doktoraturës”, ka thënë Mirijamdotter.
Këshilltari i kryeministrit të Republikës së Kosovës, Lulëzon Jagxhiu, ka thënë se Qeveria ka miratuar strategjinë kombëtare për zhvillim për vitin 2030, strategji e cila përfshin shumë sektorë, ndër të cilët është edhe digjitalizimi i arsimit dhe diaspora.
“Përmes transformimit digjital, administrata publike krijon shërbime më të mira për qytetarët. Ndërtimi i infrastrukturës digjitale në shkolla dhe universitete, digjitalizimi i procesit të edukimit, krijimi i përmbajtjes digjitale për edukim dhe zhvillimi i aftësive digjitale për mësimdhënësit dhe stafin arsimor, janë pjesë e ambicies tonë të planit të digjitalizimit në edukim”, ka thënë ai.
Rektori i Universitetit të Prishtinës, Naser Sahiti, vlerësoi se një konferencë e tillë paraqet një mundësi shumë të mirë të bashkëpunimit dhe zhvillimit institucional lidhur me teknologjinë në përgjithësi.
“Duke bashkuar institucionet e larta publike dhe private arsimore, partnerët ndërkombëtar, përfaqësuesit e diasporës dhe përfaqësuesit e industrisë në këtë drejtim, besoj se është mundësia unike për të adresuar bashkëpunimin dhe zhvillimin institucional lidhur me Teknologjinë e Informacionit dhe Komunikimit”, ka thënë rektori Sahiti.
Përfaqësuesi i Universiteti të Prizrenit, Arsim Susuri, në emër të rektorit të këtij universiteti, përshëndeti të gjithë pjesëmarrësit, duke thënë se të gjithë mund të kontribuojnë në këto aktivitete duke bashkëpunuar me diasporën dhe universitetet ndërkombëtare, për të nxjerrë rezultate të larta.
Në pjesën e dytë të konferencës, u zhvillua një tryezë e diskutimit, në të cilën morën pjesë: rektori i UBT-së, Prof. Dr. Edmond Hajrizi, rektori i Universitetit të Prishtinës, Naser Sahiri, ministri i Ministrisë së Shoqërisë Informatike dhe Administratës së Maqedonisë së Veriut, Admirim Aliti, zëvendës-ministrja e MAShTI, Edona Maloku-Bërdyna, si dhe zëvendës-ministrja e MPJD-së, Liza Gashi, ku u diskutua me të gjithë pjesëmarrësit për ndikimin e diasporës shqiptare në rritjen e kapaciteteve kërkimore të TIK-ut dhe dukshmërisë së sistemit arsimor të Kosovës përmes projekteve kërkimore ndërkombëtare.
Konferenca e Akademikëve të Diasporës (Diaspora Academician Conference 2022) do të vazhdoj edhe nesër, në Qendrën e Teknologjisë dhe Inovacionit të UBT-së në Prizren, në Parkun e Inovacionit dhe Trajnimeve (ITP) në Prizren.
Sot, realiteti global tregon se turizmi është kthyer në një nga industritë më dinamike dhe më fitimprurëse në botë, ku ndërthuren teknologjia, menaxhimi strategjik dhe inovacioni.
Sipas Këshillit Botëror të Udhëtimit dhe Turizmit (WTTC), kontributi i këtij sektori ka arritur në 11.6 trilionë dollarë, duke përbërë pothuajse 10% të GDP-së globale. Me mbi 366 milionë vende pune në mbarë botën, shifra më mbresëlënëse për studentët e ardhshëm është se një në çdo tre punë të reja që krijohen sot në glob vjen pikërisht nga turizmi. Për më tepër, me mbi 50% të fuqisë punëtore nën moshën 35 vjeç, kjo është industria më e re dhe më premtuese për rinjtë me vizion.
Ky trend po rritet edhe në rajonin tonë. Shqipëria po shënon rritje rekord prej +39% në netë-qëndrimet e vizitorëve të huaj, ndërsa Kosova po konsolidon profilin e saj të turizmit kulturor me mbi 900 mijë netë-qëndrime ndërkombëtare. Megjithatë, përderisa investimet private në resorte me 5 yje dhe agjenci të mëdha po shtohen, tregut i mungojnë drejtuesit e kualifikuar. Sot, nevoja kritike e rajonit nuk është vetëm për krah pune sezonale, por për menaxherë hotelesh, dizajnerë të eksperiencave turistike (Experience Designers) e strategë të marketingut digjital.
Për t’ju përgjigjur kësaj kërkese aktuale të tregut, Programi Bachelor në Turizëm në UBT është konceptuar për të formuar liderët e rinj që do të drejtojnë këtë industri globale. Me një qasje bashkëkohore ku studenti është në qendër, UBT thyen konceptet tradicionale duke i përputhur studimet me praktikat më të reja teknologjike – nga Inteligjenca Artificiale në menaxhimin e hotelerisë e deri te Data Analytics për destinacionet turistike.
Përmes këtij programi, studentët nuk marrin vetëm diplomë akademike, por pëfitojnë:
Gërshetim të teorisë me praktikën: Mësimdhënie e orientuar drejt zgjidhjes së sfidave reale të biznesit dhe ekoturizmit të qëndrueshëm.
Aftësim profesional dhe certifikime: Trajnime të vazhdueshme në bashkëpunim të ngushtë me industrinë dhe komunitetin e biznesit.
Standarde ndërkombëtare: Përgatitje për të qenë konkurrues si në tregun vendor, ashtu edhe në atë global.
Më e rëndësishmja është që UBT përmes bashkëpunimit me IMC Krems – University of Applied Sciences në Austri, sjell diplomë të dyfishtë në këtë program inovativ, me një nga modelet më të suksesshme evropiane në arsimin për turizëm.
Turizmi nuk është thjesht një diplomë; është një biletë e sigurt drejt një karriere globale, vetëpunësimit dhe ndërmarrësisë. Zgjidhni të jeni ata që menaxhojnë dhe udhëheqin industrinë me rritjen më të shpejtë në botë.
Bëhu pjesë e gjeneratës së re të liderëve në turizëm.
Zgjedhja e shkollës së mesme është një nga hapat më përcaktues për të ardhmen e çdo të riu. Sot, kur tregu i punës kërkon ekspertë me aftësi konkrete, profilizimi i hershëm mbetet rruga më e sigurt drejt suksesit. Për të gjithë nxënësit që kërkojnë më shumë se një arsimim klasik, UBT International Smart Schools ofron pikërisht këtë mundësi: përgatitje praktike, teknologji të avancuar dhe një drejtim të qartë profesional.
Në kuadër të këtij vizioni, regjistrimet po vazhdojnë për programin Teknik i Optikës. Ky drejtim është i konceptuar posaçërisht për ata që duan të ndërthurin shëndetësinë, teknologjinë dhe përkujdesjen ndaj shikimit.
Kujdesi për shëndetin e syve është një nevojë gjithmonë e në rritje, çka e bën optikën një nga profesionet më të kërkuara dhe më të qëndrueshme. Në vend që të presin studimet universitare për të prekur profesionin, nxënësit e UBT International Smart Schools e nisin këtë rrugëtim praktik që në bankat e shkollës së mesme.
Gjatë këtij programi, nxënësit fitojnë njohuri të thella dhe zhvillojnë aftësi praktike për:
Matjen e saktë dhe përshtatjen e syzeve sipas nevojave të secilit pacient;
Përdorimin e pajisjeve më të reja optike dhe teknologjisë diagnostikuese;
Përgatitjen, montimin dhe mirëmbajtjen e lenteve e kornizave;
Këshillimin profesional mbi standardet më të larta të kujdesit për shikimin.
Mësimdhënie moderne me standarde ndërkombëtare
Në UBT International Smart Schools, procesi mësimor zhvillohet në klasa inovative dhe laboratorë modernë, ku pjesë e përditshmërisë është edhe integrimi i Inteligjencës Artificiale. Ky ambient ndihmon nxënësit të punojnë me pajisje reale dhe të jenë plotësisht të gatshëm për tregun e punës që në ditën e diplomimit.
Për më tepër, UBT Inernational Smart Schools mban vulën e cilësisë globale, duke qenë plotësisht e akredituar nga Cambridge International Education. Kjo do të thotë se diploma dhe përgatitja e marrë këtu vlerësohen me standardet më të larta ndërkombëtare.
Nëse keni ndarë mendjen për të zotëruar një profesion të sigurt e me perspektivë, profilizimi i hershëm në UBT International Smart Schools është hapi i duhur. Zgjidhni një rrugë që ju garanton sukses profesional që nga shkolla e mesme.
Përfunduan me sukses punimet e Akademive Verore të Fakultetit Menaxhment, Biznes dhe Ekonomi në UBT, të organizuara në dy module: “Ekonomi, Financë, Banka dhe Sigurime” dhe “Ndërmarrësi dhe Inovacion”.
Gjatë këtyre akademive, studentët patën mundësinë të ndjekin ligjërata dhe trajnime me rëndësi të veçantë në fushën e biznesit dhe ekonomisë, duke përfituar njohuri teorike dhe praktike nga ekspertë të fushës.
Në kuadër të Akademisë Verore për Ekonomi, Financë, Banka dhe Sigurime, u organizua trajnimi “Savings Game – Të kursejmë duke luajtur”, i realizuar nga Prof. Hamez Rama dhe Prof. Fisnik Bytyqi. Përmes aktiviteteve praktike dhe diskutimeve interaktive, trajnimi trajtoi rëndësinë e kursimit dhe menaxhimit të financave personale.
Studentët u përfshinë në simulime dhe ushtrime të ndryshme, duke marrë vendime financiare të ngjashme me ato që hasen në jetën e përditshme. Përmes lojës edukative “Savings Game”, ata kuptuan më mirë ndikimin që zgjedhjet financiare kanë në kursime dhe në planifikimin afatgjatë.
Aktiviteti u zhvillua në një atmosferë bashkëpunuese dhe dinamike, ku pjesëmarrësit ndanë përvoja dhe reflektime mbi menaxhimin e financave personale. Ky trajnim kombinoi me sukses të nxënit aktiv me elemente praktike dhe argëtuese, duke nxitur ndërgjegjësimin për rëndësinë e edukimit financiar.
Në përfundim, pjesëmarrësit vlerësuan veçanërisht qasjen praktike të përdorur gjatë trajnimit, e cila e bëri procesin e të nxënit më të qartë dhe më të kuptueshëm.
Ndërkaq, në ditën e fundit të Akademisë Verore për Ndërmarrësi dhe Inovacion, u zhvillua trajnimi interaktiv “Micro Business Game”, një simulim praktik i menaxhimit të biznesit që u ofroi studentëve mundësinë të përjetojnë në mënyrë reale procesin e drejtimit të një ndërmarrjeje.
Përmes këtij simulimi, pjesëmarrësit morën vendime strategjike në fusha të ndryshme, përfshirë prodhimin, marketingun, financat, investimet dhe menaxhimin e burimeve, duke analizuar ndikimin e secilit vendim në performancën e biznesit.
Gjatë aktivitetit, studentët punuan në ekipe, zhvilluan aftësi të rëndësishme analitike dhe vendimmarrëse, si dhe forcuan bashkëpunimin dhe komunikimin në grup.
Trajnimi u udhëhoq nga Prof. Kujtim Zylfijaj dhe Prof. Mentor Shaqiri, të cilët kombinuan njohuritë teorike me përvojën praktike përmes metodave bashkëkohore të mësimdhënies.
Ky aktivitet dëshmoi edhe një herë përkushtimin e UBT-së dhe Fakultetit Menaxhment, Biznes dhe Ekonomi për ofrimin e përvojave inovative të të nxënit, duke kontribuar në përgatitjen e studentëve për sfidat reale të mjedisit bashkëkohor të biznesit dhe në zhvillimin e kompetencave të tyre sipërmarrëse dhe menaxheriale.
Akademitë Verore të Fakultetit Menaxhment, Biznes dhe Ekonomi vazhdojnë të shërbejnë si një platformë e rëndësishme për avancimin e njohurive, zhvillimin e aftësive praktike dhe fuqizimin e lidhjes ndërmjet teorisë akademike dhe praktikës profesionale.
Sfidat e planifikimit urban bashkëkohor dhe nevoja për hapësira të gjelbra kanë qenë në qendër të një hulumtimi shkencor të realizuar për temë masteri në UBT nga studiuesja Eli Binxhija, nën mentorimin e Prof. Dr. Edon Maliqit. Hulumtimi analizon zbatueshmërinë e konceptit ndërkombëtar “Rregulli 3-30-300” në territorin e Gjakovës përmes teknologjive të avancuara gjeohapësinore (GIS, GPS dhe RS).
Ky rregull përbën një standard modern për zhvillim të qëndrueshëm, ku synohet që çdo qytetar të shohë së paku 3 pemë nga vendbanimi, çdo lagje të ketë minimumi 30% mbulim me gjelbërim dhe çdo banor të ketë një hapësirë të gjelbër publike brenda një distance prej 300 metrash.
Përmes të dhënave satelitore dhe analizës hapësinore, studimi nxori në dritë treguesit realë për qytetin e Gjakovës: Dukshmëria e pemëve (Kriteri 3): Përmbushet në 84.40% të territorit; Mbulimi me gjelbërim (Kriteri 30): Arrin në 93.28% dhe Qasja në parqe publike brenda 300m (Kriteri 300): Realizohet vetëm në 53.49% të rasteve.
Në bilancin e përgjithshëm, rezulton se Gjakova përmbush 44.14% të të tri kërkesave simultanisht, ndërsa 55.86% e tyre mbeten të papërmbushura. Kjo dëshmon se përkundër nivelit të lartë të bimësisë, sfidë kryesore mbetet mungesa e parqeve publike në distancë të afërt dhe shpërndarja e pabarabartë e tyre.
Rëndësia praktike e këtij hulumtimi qëndron në krijimin e një baze të saktë të dhënash për institucionet lokale, planifikuesit urbanë e vendimmarrësit. Gjetjet ofrojnë udhëzime të qarta për identifikimin e zonave prioritare ku duhet të investohet në infrastrukturë të gjelbër, me qëllim ndërtimin e qyteteve më të shëndetshme, më rezistente dhe më gjithëpërfshirëse.